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2024师德师风个人培训心得体会3篇

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2024 师德师风个人培训心得体会 3 篇(师风师德体会培训心得总结) 下面是我分享的 20XX 师德师风个人培训心得体会 3 篇,以供参考。20XX 师德师风个人培训心得体会 1 我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的老师,但我深深地认识到对幼儿充满爱是做好老师工作的关键。记得有位老老师说过:“没有爱就没有教育。”大作家高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”可见,爱是通往教育成功的桥梁,也是一条基本准则。 一、纯真的爱心是“施爱”的基础 有人说:“一切的教育方法,一切的教育艺术,都产生于教育对幼儿无比热爱的酷热心灵中。”因此作为一名老师,首先应该做到爱孩子。 刚接触幼儿,他们纯真的笑容感染了我,因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待,欣赏他们的可爱之处,保护他们宝贵的自尊心。幼儿在师爱的沐浴下轻松欢乐地学习、生活。即使他们违反了纪律,严厉批判时,我也动之以情,晓之以理,更要让他明白:老师是关怀你、爱护你的,是为你着想才如此严格要求……这样,在“严师”面前他就不会产生逆反心理或卑视情绪,而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。 二、真挚的情感是“施爱”的前提 老师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流,有利于传导,老师把心里的情感用语言、行为表达出来,师生间通过精神的沟通,达到思想感情上的联系和信赖,老师真挚的情感在幼儿的情绪上就会产生共鸣。打开幼儿的心扉,引导他们走上一条充满自信,充满欢乐的人生大道,这比什么都重要。 三、尊重幼儿是“施爱”的关键 优秀的老师给幼儿以长辈式的关怀和爱护,从不以家长式的态度对待幼儿。在“施爱”的过程中始终坚持对幼儿持尊重的态度。即:尊重幼儿的人格,尊重幼儿的感情,有礼貌地对待幼儿。严厉的责备和不适当的批判都会招来失败,甚至导致师生的对立。因为他们的自尊心强,对他们的的教育方法是:避开严厉的直接批判,尽量和风细雨,说服教育。 四、了解幼儿是“施爱”的途径 老师对幼儿的情况要深化了解,对幼儿的心理变化要细致观察,只有这样,老师才能以更好地接触到幼儿情感的“点子”上,这种接触点就好像是“心窍”,是个突破口,它往往是老师传授爱的门路。 老师用心去多方面地了解自己的幼儿,然后适时地进行鼓舞,这可能改变幼儿的一生,毕竟,一个人人品好,诚实,最可贵。 五、面对大多数,是“施爱”的良法 老师生活...

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