Unit 2 Sports events第一-第三课时 welcome to the unit & Reading 课前预习I. 重点单词1. 愉快的 _____________ 愉快（n）___________ 使愉快(v)_______________2. 重要性______________ 重要的（adj）______________3. 传统（n）____________ 传统的（adj）________________4. 比赛（v）______ 比赛（n）_______ 参赛者（n）_______ 竞争力的（n）___________5. 缺 席 （ n ） _________ 缺 席 的 （ adj ） __________ 出 席 （ n ） _______ 出 席 的（adj）___________6. 使兴奋（v）______令人兴奋的（adj）__________ 兴奋的_______ 兴奋（n）_______II. 重点短语1.在……起重要的作用 ________________________2. 很高兴做某事_________________________3. 奥运会的重要性_________________________4. 为了纪念________________________5. 使……复活，给……带来重生 _______________________ 6. 肩并肩_____________________7. 和平地，宁静地_______________________8. 实现这个梦想_______________________9. 被公众注意________________________10. 继续做某事________________________11. 点燃奥运火焰_________________________12. 在开幕式上___________________________13. 对……作出重要贡献______________________________14. 在缺席 32 年之后_____________________________15. 领先__________________________16. 坚持________________________17. 给……带来快乐__________________________18. 用他们的努力来推动人类成就的极限__________________________________19. 和……一起做某事(加入某人行列一起做某事)____________________________20. 愿奥运有成功的未来_____________________21. 和它过去的荣耀相配__________________________22. 站起来_____________________________(p25)III. 语篇导读Get the main idea of each part of the passage:Para 1:___________________________________________Para2-4:_________________________________________Para5-8:______________________________________ Para 9:________________________________________要点探究1. As a member of the International Olympic Committee, I am delighted to have 1been invited to your school to talk to you abou...
