2024 年初一生物常考知识点最新 学习生物，初一同学需要通过不断增加自己的综合实力来克服不确定因素。20XX 年初一生物常考学问点有哪些你知道吗?一起来看看 20XX 年初一生物常考学问点，欢迎查阅! 初一生物常考学问点 1、生物圈(定义)：地球上全部的生物与其环境的总和。 生活环境：生物的生存空间和它四周的各种影响因素。 2、生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素。 分类： ① 非生物因素——阳光、空气、温度、水、土壤性质等。 ② 生物因素——影响某种生物生活的其他生物。 3、探究问题的一般过程： ① 提出问题。 ② 作出假设。 ③ 制定方案。 ④ 实施方案。 ⑤ 得出结论。 ⑥ 争论和沟通。 4、光对鼠妇生活影响 设计对比试验几点留意事项： ① 试验结束后把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中; ② 对比试验：在讨论一种条件对讨论对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的试验。对比试验中只能有一个变量; ③ 只用 1 只鼠妇做试验，结果具有很大的偶然性，用 10 只鼠妇做试验，可以削减偶然因素。 5、生物与生物之间关系。 捕食关系(兔以某些植物为食，狼以兔为食)。 竞争关系(水稻和田中杂草争夺阳光、养料、水分等)。 合作关系(蚂蚁、蜜蜂等群体生活的昆虫)。 寄生关系(蛔虫、猪肉绦虫等寄生在人和其他动物的体内)。 6、生物与环境之间的关系;生物能适应环境，也能影响和转变着环境。 生物对环境的适应和影响。 生物对环境的适应 P19 的例子。 生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调整空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调整土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土。 7、生态系统：在肯定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。 8、生态系统组成： 非生物部分：阳光、空气、水、温度、土壤等。 假如将生态系统中的每一个环节中的全部生物分别称重，在一般状况下数量做大的应当是生产者。 9、食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。食物网：一个生态系统中往往有很多条食物链，彼此交叉连接。食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。 养分级越高，生物数量越少;养分级越高，有毒物质沿食物链积累(富集)。 10、物质和能量沿食物链和食物网流淌。 能量流淌：单向流淌、逐级递减 物质循环：全球性、反...
