探索生物大分子的奥秘首先欢迎大家来到*****，本学期由我和大家一起来学习生物这门课程，自我介绍一下我姓王，大家可以叫我王老师，在正式上课之前先讲几点要求。第一：遵守课堂纪律包括上课认真听讲不允许讲话，（回答问题除外）不允许玩手机看课外书梳头照镜子睡觉吃东西等一切与学习无关的事情，我想在座的各位既然做到了这里，都是想将来有个好的未来，尽管咱们班是普通班但我相信你真的努力了，三年后会有一个好的结果，大家可能都看过《士兵突击》，剧里有两句话我很喜欢“不抛弃，不放弃”还有就是“只要明天比今天好那不就是希望吗？”我想如果我们有许三多那种执着学习不是什么难事。我对你们有信心，也希望你们也要对自己有信心。第二：要及时做好课堂笔记，笔记我不要求大家单准备笔记本，记在书上就可以了，复习时你在看教材的同时也可以一起温习我强调的重要知识点。第三希望同学们做好课前的预习，课后的复习和我所留的作业，主动思考，并善于总结。要求就说这些，下面我来介绍一下高中教材，高中生物 2007 年在吉林省实施了课改，课改主要强调四个新课程理念 1提高生物科学素养 2 面向全体学生 3 倡导探究式学习 4 注重与现实生活的联系。新课程的教材内容宽、广。教材上体现的内容少，实际的内容并不少，而且新教材的最重要的一点就是开发你们的智慧，多想、多讨论，学名就叫探究。教材上图片特别多，这就希望同学们不单单看图，更重要的是了解图所体现的知识，把它跟图一起记住。整个高中的生物分为必修和选修两大部分，必修部分分成三个模块《分子与细胞》《遗传与进化》《稳态与环境》在学完必修的三个模块后，理科的同学继续学习选修部分，也是三个模块《生物技术实践》《生物科学与社会》《现代生物技术专题》本节课我们从必修 1 开始学先来看开篇的科学家访谈录：探索生物大分子的奥秘思考这样几个问题1 人工合成牛胰岛素在生物学上有什么重大的意义？（打破了生物界与非生物界的界限，极大地推进人类对生物大分子的研究和应用。）2 从访谈录中，你认为造成了这次成功的因素是什么？（努力追求科学真理，避免追求新闻价值，跟踪最新发展前沿，不断提高水平，勤奋工作，永不自满。 ）3 阅读这些资料，你有什么启示？（努力学习不畏失败）用心 爱心 专心第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞初中我们接触过细胞，它包括细胞膜，细胞质，细胞核，但是并不是那么简单，现在的科学研究已经进入到分子水平，我们有...
