江苏省宿豫中学高中一部 王冠 仇保安 223800小粒子大文章在历年高考试题中，对带电粒子运动的考查频率较高，尤其在与力学、运动学知识的综合中巧妙地把电场知识、牛顿运动定律、平抛运动等联系起来命题，很好地考查学生的能力。带电粒子的运动与现代科技密切相关，在近代物理实验中有着重大意义，因此考题有时还以科学技术的具体问题为背景。当定性讨论这类问题时，试题常以选择题的形式出现，定量讨论时常以计算题的形式出现，计算题还常常成为试卷的压轴题。处理带电粒子在电场中运动问题的思想方法：1．动力学观点这类问题基本上是运动学、动力学、静电学知识的综合题。处理问题的要点是要注意区分不同的物理过程，弄清在不同物理过程中物体的受力情况及运动性质，并选用相应的物理规律。用来处理该类问题的物理规律主要有：牛顿定律结合直线运动公式、动量定理、动量守恒定律。2．功能观点对于有变力参与作用的带电体的运动，必须借助于功能观点来处理。即使都是恒力作用问题，用功能观点处理也常常显得简洁。具体方法常用两种：（1）用动能定理。（2）用能量守恒定律。【说明】在该类问题中分析电荷受力情况时，常涉及重力是否要考虑的问题,一般分为四种情况：① 对电子、质子、原子核、(正、负)离子等带电粒子一般均不考虑重力的影响；② 根据题中给出的数据，先估算重力 mg 和电场力 qE 的值，若 mg<
