2024 年小学校长期末工作总结2024 年小学校长期末工作总结范文 时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，这段时间里，信任大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。信任很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，以下是我编写整理的 2024 年小学校长期末工作总结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 小学校长期末工作总结 1 xx 年到 xx 学年度，在市教委、镇党委、政府的关怀下，在全体教职工的支持下，本人忠于职守，务实工作，为把学校办成具有科技、劳技教育特色的办学水平较高的省级实验小学而竭尽全力。超额完成市教委下达的各项任务。学校被评为（xxx 荣誉）。 一、办学方向 1、全面贯彻党的教育方针。 以提高学生的全面素养为宗旨，以培育学生的创新精神和实践能力为重点，全面贯彻全教会关于推动素养教育精神，面对全体学生，正确处理全面进展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效控制，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的进展。 学校有明确的三风建设目标，经过多年的努力，目前已形成了“仔细、勤奋、刻苦、向上”的校风，“团结、守纪、好学、创新”的学风，“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。学校以“面对新世纪，培育现代人”为目标，以劳技、科技教育为载体，全面实施素养教育，先后制订了 xxx 等，做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载，每学期均有工作总结。 2、实现教育目标 在推动区域性素养教育过程中，本校十分注重面对全体学生、面对学生的全面进展，以提高人的素养为目标，做到“减负增效”。严格根据课程计划，开足上好各门课程，有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动，开设的兴趣小组 xx 多个，还充分利用双休日对 xx 多名学生进行计算机初级培训，学生参加面广，人数多，效果好。在参加市、省、全国各类竞赛活动中取得令人瞩目的成绩。（xxx）。 二、管理体制和领导班子 3、管理体制 学校经过多年的探究，已形成了校长负责、党支部监督、教代会参加的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过党支部讨论、校行政商量，教代会审议后由校长执行，确保了校长决策的准确性。同时在这过程中，使决策形成全员共识，确保贯彻的效率，如学校规划、计划、基建、老师奖罚、职务评聘、考核方案等。本学年根据上级用人制度改革政策，学校与教职工签订了合同，变国家用工为单位用工并...
