第七节 功率一、知识与技能：1、知道功率是表示做功快慢的物理量。2、理解功率的概念，能运用功率的公式 P=W /t 进行有关计算。3、正确理解公式 P=FVcosα 的意义，知道什么是瞬时功率，什么是平均功率。二、过程与方法：1、学会求解各种不同的功率。2、会运用功率不同的表达式分析和解决动力机械问题。三、情感态度与价值观：1、使学生养成具体问题具体分析和严谨的思维习惯。2、提高学生理论联系实际，分析解决问题的能力。四、重点难点1、理解功率的概念是本节的重点。2、瞬时功率和平均功率计算是本节的难点。3、机车起动问题是本节课对学生的一个能力培养点。五、教学过程：（一）引入新课① 质量为 2kg 的物体在 4N 的水平拉力 F1作用下沿 F1的方向以 2 m/s 的速度匀速前进 16m.在此过程中，有几个力对物体做功，各做功多少？此过程用多长时间？② 质量为 2kg 的物体静止在光滑水平面上，在 F2=4N 的水平拉力作用下前进 16 m。在此过程中，有几个力对物体做功？各做功多少？此过程用多长时间？① 中拉力做功：W11=F1S=64J；阻力做功：W12=-fS=-64J；时间：t1=s/V=8s.② 中拉力做功：W2=F2S=64J；时间 t2=sas42.可见，力对物体做功多少，只由 F、S 及它们间夹角决定，与物体是否还受其它力、物体是匀速运动还是变速运动无关。再比较一下，F1、F2做功一样多，但所用时间不同。说明力对物体做功还有一个快慢问题。（二）进行新课1．我们把描述力做功快慢的物理量定义为功率，这是物理学中的一个重要概念。2．功率的概念（1）定义：功跟完成这些功所用时间的比值叫做功率。定义式：P=W/t（2）单位： 1W=1J/S，1KW=1000W。（3）功率的物理意义：功率是描述力对物体做功快慢的物理量（4）功率是标量。由于功有正负，相应的功率也有正负。功率的正负不表示大小，只表示做功的性质，即动力的功率为正，阻力的功率为负，计算时不带符号，只计绝对值。根据 W=FScosα 和 v=S/ t,可得 P=Fvcosα。若 F、S 同向，可简化为 P=Fv。（5）功率的另一表达式：P=Fvcosα。F：对物体做功的力。v：物体运动的速度。α：F 与 v 的夹角。3．平均功率和瞬时功率（1）平均功率：描述力在一段时间内做功的快慢，用 P=W/t 计算，若用用心 爱心 专心P=Fvcosα，V 为 t 时间内的平均速度。平均功率是针对一段时间或一个过程而言的，因此在计算平均功率时一定要弄清是哪段时间或哪一个过程的平均功率。（2）瞬时功率：...
