6V15Ω课题 2.7 闭合电路的欧姆定律人教新课标选修 3授课班级：高二（14）班授课地点：逸夫楼四楼多媒体教室授课时间：2009 年 11 月 19 日 下午第二节课（2：40） 安师大附属中学教材分析《闭合电路欧姆定律》是普通高中课程标准实验教科书《物理》（选修 3—1）中的第二章第七节内容，电动势作为单独的一节在前面已经介绍，所以本节主要从能量角度得出闭合电路欧姆定律，然后研究路端电压跟负载的关系。《闭合电路欧姆定律》始终是高中物理电学部分最基础、也是最重要的知识之一，它与我们的生活、生产和科学技术息息相关，只有掌握了这部分内容，才能有效的应用它解决实际问题。三维教学目标 知识与技能（1）理解闭合电路内外电路的电势降落及与电动势的关系（2）理解闭合电路的欧姆定律及各种表达式（3）会用闭合电路的欧姆定律分析路端电压与负载的关系过程与方法（1）经历闭合电路欧姆定律的理论推导过程（2）体验能量转化和守恒定律在电路中的具体应用，理解内外电路的能量转化情感态度与价值观(1) 通过本节的学习活动，鼓励学生勇于探究与日常生活相关的物理问题(2) 通过探究活动，培养学生严谨的科学态度和合作精神教学重点与难点 重点 1、闭合电路欧姆定律的理解及应用； 2、路端电压 U 与负载 R（或干路电流 I）的关系。 难点 路端电压 U 与负载 R（或干路电流 I）的关系及 U—I 图线的物理意义的理解。教学方法 讲授法，实验法，讨论法，启发法教学准备演示实验用：6V 干电池组、0.6A 电流表一个、15Ω 电阻一个、单刀单掷开关一个，20Ω、3A 滑线变阻器、3V 电压表、导线若干。教学过程【创设情境，导入新课】教师：如果将一个 15Ω 的电阻接在 6V 电源两极之间，试计算通过电阻的电流是多大？学生：学生利用初中所学欧姆定律很快可能回答：0.4A。按电路图连接实验演示用心 爱心 专心大屏幕显示电流表示数：发现电流表的示数明显小于 0.4A。为什么会这样呢？今天的学习将会给同学们一个很好的解释。【师生互动，构建新知】一、闭合电路（一）闭合电路的组成 用导线把电源、用电器连成一个闭合电路（如图）外电路：电源外部的电路（包括用电器、开关和导线）外电阻 R：外电路的电阻内电路：电源内部的电路（如发电机的线圈、电池内的溶液等）内电阻 r：内电路的电阻（内阻）（二）闭合回路的电流方向 组织学生思考讨论后回答 教师根据学生回答补充归纳总结： 在外电路中，电流方向由...
