2024 年幼儿园秋季教研工作总结 3 篇 20XX 年幼儿园秋季教研工作总结 3 篇 乐观地投身于教研活动的实践工作，推动幼儿园自主进展，取得了肯定的进步;下面是给大家爱带来的 20XX 年幼儿园秋季教研工作总结 3 篇，希望大家喜爱! 01 一学期紧急而又劳碌，快乐而又充实中，一份耕耘，一份收获。我们所取得的成果都离不开大家的辛勤付出，幼儿家长的支持。这学期幼儿园和各个班级的训练内容丰富多彩。老师们利用休息时间不断探究网络新的领域，更好地宣扬幼儿园的训练目标，实现家园同步、迈向幼教的前沿，开拓幼儿园训练教学的新局面。 下面我们从工作思路、课题讨论、园内常规教研、工作反思、下学期的主要工作五个方面总结一下。 一、本学期工作思路 1、依据我园办园规模扩大，年轻老师大增，教学阅历不足的现状，制定符合实际工作的教科研方案，切实促进老师们的专业化成长。 2、通过系列活动努力提升老师专业技能，开展有效活动，提高保教质量，促进幼儿全面均衡进展。 3、做好科研管理工作，对试验课题要依据试验方案认真实施，定期组织开展研讨会、成果展现等活动，要动员老师人人关怀课题、人人参加课题，乐观建设科研骨干队伍。做好科研成果的发表和推广工作。做好老师文章的征集、上送工作，提高参赛率，提升获奖率。用省级课题讨论的氛围带动老师们的小课题讨论，使小课题的讨论成果服务于训练教学的工作。 二、课题讨论方面 本年度除了预备省级课题《幼儿园中的赏识训练》的结题工作，我们还将连续对 xx 市级课题《挖掘幼儿体育活动中的嬉戏趣味性的讨论》进行深化讨论。当前，课题讨论已经成为我园的一项常规工作，无论是园级小课题讨论还是省级课题讨论，我们已经有了肯定的阅历。并且，我园的科研氛围越来越深厚，通过学习，让老师们明确课题讨论方案，明确讨论要求，激励老师主动参加课题讨论活动。 三、园内常规教研方面 依据教科研工作的支配，每周六的上午，我们定为固定的教科研时间。期间我们进行了大量的教科研工作。 1、开展主题教学活动和区域活动。每个主题活动实施前一周，教研组长组织老师对本主题活动课程进行了争论、分析与调整，进行准时研讨，制定出适合本班幼儿实际的主题方案，并依据主题活动内容创设主题环境，不断提高老师驾驭教材的力量。鼓舞老师不断学习，把握新的训练教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的力量。区域活动是目前学前训练进展的趋势，也是我们幼儿园的一大弱项。...
