2024年苏教版老师版本一年级语文教案板书五篇

2024 年苏教版老师版本一年级语文教案板书五篇 伴着第一缕朝阳，背起久违的书包，我们告辞了愉快的寒假，重新投入到忙碌的校园生活，一年之计在于春，一日之计在于晨。对于每个学生、每个老师来讲，开学第一课的地位和作用都是非常重要的。在新学期来临之际，下面我给大家带来关于苏教版一年级语文教案，方便大家学习。 苏教版一年级语文教案 1 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课 8 个生字，两条绿线内的 10 个字只认识不写。认识1 个多音字。认识 1 个偏旁。理解由生字组成的词语。 3.懂得高超的技术是经过长期艰苦努力得来的，只有不怕吃苦、经得起摔打，才能学到真本领。 教学重点： 学会本课 10 个生字，理解由生字组成的词语。认识 1 个多音字，认识 1 个偏旁。 教学难点： 正确、流利、有感情地朗读课文，懂得高超的技艺是经过长期艰苦努力才能得到的，只有不怕吃苦，经得起摔打，才能学到真本领。 教学准备： 课文插图、生字词语卡片、课文录音、小黑板 教学过程： (一)学习第一自然段。 1. 第一自然段就一句话，你想读好这句句子，应该抓住哪个词语? (让学生抓住“特别”一词，来体会人们对骑牛竞赛“喜爱”的程度，也知道骑牛竞赛在当地的盛行程度) 2. 指导朗读，把这喜爱之情读出来。 (二)学习课文第二段 1. 自由朗读第二自然段，想一想，从哪些地方可以看出南美洲人特别爱看骑牛竞赛?(挤满了人 兴致勃勃) 2. 出示挂图：你看，骑牛竞赛开始了，人们怎么骑牛的? (1)相机出示第二句句子 好几个骑手骑在野性大发的公牛背上，只有两三秒钟就摔了下来。 ① 引导学生想象，感受激烈争斗的场面。理解“野性大发”、“两三秒钟”。 ② 指导读好这句话，抓住“野性大发”、“两三秒钟”。 (2)出示第三句句子：只有一个骑手技艺高超，尽管公牛疯狂地上下蹦跳，他还是牢牢地骑在牛背上。 ① 你看，这头牛肯让人骑吗?从哪里看出来?(疯狂、上下蹦跳)那这位骑手摔下来了吗从?这句句子里你感受到了什么? (指名回答)师小结：的确，不管是看他自己骑牛的情况，还是拿他跟别人比，我们都会发现他的技艺很不一般，这就是“技艺高超”。这个人的技艺为什么这么棒呢 ② 你从哪儿看出这个骑手的技艺非常高超?找找相关的句子。 沟通：(a) 这是一只野性大发的公牛，它疯狂地上下蹦跳——骑手牢牢骑在牛背上。 (b)别人摔下来——骑手牢牢骑在牛背上。 4.指导有感情地齐读这一段后...