2024 幼儿园世界环境日活动方案 1.知道 6 月 5 日是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。 2.在成人指导下，能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡，培育勇敢精神，体验与人交往乐趣。 活动准备 有关环境保护的图片、纸、彩笔等。 活动过程 1.6 月 5 日世界环境日的来历。 ①老师：我们周围的环境怎么样呢?可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。 ②提问：6 月 1 日儿童节，那么 6 月 5 日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972 年 6 月 5 日联合国召开了有 113 个国家参加的联合国人类环境会议，会上提出了只有一个地球的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把 6 月 5 日定为世界环境日。世界环境日主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。 2.世界环境日的主题。 ① 老师：每年世界环境日的主题都不一样，1984 年是沙漠化，1992 年是只有一个地球――一齐关怀、共同分享，2024年是水――20 亿人生命之所系。 ②老师讲解今年世界环境日的主题。 3.老师提问、幼儿讨论。 ①老师：在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。 ②老师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。 ③老师：小朋友看到有哪些破坏环境的'行为呢?怎样使大家都行动起来保护环境呢?幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。 ④老师：有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。鼓舞幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。 4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把 6 月 5 日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。 5.幼儿制作宣传卡，老师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。 6.分发宣传单。老师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓舞幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今日是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。(老师可根据班级情况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全)。 7.讲评活动。更多相关热门文章推举：1.2024 年幼儿园世界环境日活动方案2.2024 年小...
