2024幼儿园防溺水演练总结VIP专享

2024 幼儿园防溺水演练总结 幼儿园防溺水演练总结 1 防溺水安全教育 各班老师利用晨谈时间，对幼儿进行防溺水安全教育，特别告诫幼儿，当发现幼儿溺水时，不能擅自下水施救。学会正确的自救和他救的科学方法。 学会正确的自救和互救方法 不会游泳的自救 (1)落水后不要心慌意乱，一定要保持头脑清醒。 (2)冷静地实行头顶向后，口向上方，将口鼻露出水面，此时就能进行呼吸。 (3)呼吸要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水面，以等待他人抢救。 (4)切记:千万不能将手上举或舍命挣扎，因为这样反而容易使人下沉。 会游泳的自救 (1)一般是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水，应心平静气，及时呼人援救。 (2)自己将身体抱成一团，浮上水面。 (3)深吸一口气，把脸浸入水中，将痉挛(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指跷起来，持续用力，直到剧痛消逝，抽筋自然也就停止。 (4)一次发作之后，同一部位可以再次抽筋，所以对痛苦处要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和热敷患处。 (5)假如手腕肌肉抽筋，自己可将指手上下屈伸，并实行仰面位，以两足游泳。 互救 (1)抢救者应镇静，尽可能脱去衣裤，尤其要脱去鞋靴，迅速游到溺水者附近。 (2)对筋疲力尽的溺水者，抢救者可从头部接近。 (3)对神志清醒的溺水者，抢救者应从背后接近，用一只手从背后抱住溺水者的头颈，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸边。 (4)如抢救者游泳技术不熟练，则最好携带救生圈、木板或用小船进行抢救，或投下绳索、竹竿等，使溺水者握住再拖带上岸。 (5)救援时要注意，防止被溺水者紧抱缠身而双双发生危险。如被抱住，不要相互拖拉，应放手自沉，使溺水者手松开，再进行抢救。 医疗或第一目击者现场急救 (1)第一目击者在发现溺水者后立即拨打 120 或附件医院急诊电话请求医疗急救。 (2)第一目击者或急救医务人员到达现场后，首先将溺水者救上岸。 (3)立即清除溺水者口鼻淤泥、杂草、呕吐物等，并打开气道，给予吸氧。 (4)进行控水处理(倒水)，即迅速将患者放在抢救者屈膝的大腿上，头部向下，随即按压背部，迫使吸入呼吸道和胄内的水流出，时间不宜过长(1 分钟即够)。 (5)现场进行心肺复苏，并尽快搬上急救车，迅速向附近医院转送。作为抢救者一定要记住:对所有溺水休克者，不管情况如何，都必须从发现开始持续进行心肺复苏抢救。 防溺水情景剧表演 节气起源 我们在演练前，邀请幼儿和老师一同排练了防溺水情景剧。情景剧包括第一幕老师在幼儿...