2024 幼儿园防震减灾演练方案（通用 8篇） 幼儿园防震减灾演练方案 1 为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时实行的防护措施和方法。 一、演练目的 通过地震应急演练，使全园师幼掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全，特别是减少不必要的非震损害，同时通过演练活动培育幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容：应急避震演练，紧急疏散 2、对象：全体幼儿和教职工 3、时间：20XX 年 5 月 12 日下午随时 三、演练准备与步骤 1、演练前召让老师熟悉应急避震的正确方法，根据我园应急避震的环境条件，对幼儿进行地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 2、各班老师提前帮助幼儿熟悉应急避震的方法、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。并进行模拟发生地震的演练。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地认真检查，对存在问题即使进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持宁静，动作敏捷、法律规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 五、组织机构 （1）领导小组： 总指挥：朱勤 副指挥：武孝兰 成员：全体教职工 信号员：杨德香 （2）教室室内指导组：各班老师和保育员 1、“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。 2、“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带” 3、班级老师要自始自终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 （3）疏散线路沿线工作 1、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏。 2、处理幼儿疏散过程中偶发事件 六、演练程序 1、信号员发出“地震警报” 2、保育老师或上课老师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知孩子“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量卷曲身体，降低身体身体重心，并尽可能护住头部；最后一排幼...
