2024 最新在教育共同体讲话稿尊敬的校长、老师们： 上午好！ 在此，我谨代表水头二小 1600 位师生，向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！根据县教育局的安排，水头二小教育共同体由水头二小、腾蛟一小、水头五小、水头六小、怀溪中心校、育英体校等 6 所学校组成，水头二小是牵头学校，育英是支援学校。今日，我们济济一堂，共话教育，同谋进展，已经是兄弟一家亲了。 自 10 月 6 日教育局召开动员会，共同体组建已经整 50 天，现将有关工作开展情况向各位领导同仁作一个通报： （1）召开了校长见面会，了解各校的基本概况。包括近期工作目标及远景规划，目前最为关切的问题，对共同体的期望，以及各校力所能及并同意承担的工作。我们感受到了大家合作的意愿，相互间释出的善意，和良好的工作氛围。 （2）成立了领导协调机构——水头二小教育共同体合作委员会。由各校校长担任委员，实行轮值制度。 （3）共同体 6 个成员单位本着平等、互助、民主、尊重的原则，仔细学习平教普〔20xx〕185 号《关于组建城乡教育进展共同体的实施意见》，在充分沟通的基础上，从共同体内各校实际出发，共同制订了《水头二小教育共同体实施方案暨四年行动计划》。总体目标是通过 4 年的.实践探究，努力在教育资源共享、学校文化共建、教育教学帮扶等方面有所突破、有所创新、有所成效。建构合作共荣的伙伴关系，达到“理念共享、资源共享、机制共建、品牌共创、优势互补、相互促进、互惠共赢、共谋进展”的目的，构筑各自学校的学生进展、老师进展、学校进展的教育场，使城乡教育走向均衡化，老师进展专业化，学校进展持续化，学生进展的个性化。 （4）水头二小与水头五小学校就教代会工作交换了意见；水头二小与腾蛟一小就教学法律规范工作进行了深化细致的研讨。 （5）初步实现了网络资源共享。二小校园网向共同体内老师提供公共资源通行密码，给予多种权限。如“泾溪博客圈”、“网络教室”、“视频点播”、“校园 ftp”等都可以共享。可惜目前注册人数还很少。网络可以给我们的交往提供许多便利，拉近彼此的距离。欢迎老师们加盟泾溪师生博客大赛，注册二小校园网。有兴趣请向二小信息中心咨询。 （6）细致准备了这次共同体协作会。38 位老师组成了 7 个学科中心组；50 位老师将缔结师徒结对或老师专业成长合作伙伴关系；三个学科组将分头开展教研活动；还请到周新明科长为共同体内各校的后勤财务人员以及主管领导做讲座。这...
