2024 班主任德育工作总结 7 篇 高中班主任德育工作总结 大家在生活中应该都会要写工作总结吧？一份好的工作总结是对自己工作内容的复盘，有利于在今后工作中查缺补漏。你知道如何写好工作总结吗？下面是我整理的 20XX 班主任德育工作总结 7 篇 高中班主任德育工作总结，以供参考。20XX 班主任德育工作总结 1 一个学期的工作即将结束，结合实际情况，我将本学期德育工作总结如下： 德育工作始终应放在教育工作的首位，作为班主任我积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育、端正学习态度、形成良好的班风。深化贯彻落实社会主义核心价值观等德育文件精神，从大处着眼，小处着手，除了班会课进行正面宣传教育外，课外还联系实际，用讲故事的方法教会孩子们做一个好人，优秀的人。 一、行为法律规范方面： 1、针对一年级学生认知特点，学习社会主义核心价值观对他们来说有一定难度，因此在班会时间我着重强调学习《小学生日常行为法律规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，及时的督促、引导，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、发挥小老师的带头作用。通过小老师的模范带头，督促班中的学生自觉遵守行为法律规范，力争上游。 3、通过班会课，培育学生讲卫生、重礼仪、守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。 4、通过升国旗、重大节日、课本学习，加强学生的德育教育。比如，在学习《我多想去看看》这篇课文时，通过每个星期一的实际升旗仪式结合课文，培育爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 二、学校与家庭方面 1、与学生家长打成一片是组织一个良好班集体的因素之一。我通过面谈、电话联系、开家长会等各种方式和家长取得工作上的联系和沟通，获得家长的支持和理解。 2、阅读推广到每一个人。向家长和学生推举适合阅读的书目。根据一年级学生情感进展特点，我主要推举的是绘本阅读，比如：《猜猜我有多爱你》、《我爸爸》等，通过小故事的阅读，懂得生活中的道理。 三、深化德育教育 良好的班风是德育教育的体现。要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，就要着重培育他们的集体主义精神、主人公精神，增强集体荣誉感。在班会课上教育学生团结友爱、关怀集体、关怀他人，让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。 道德教育不仅在学习上，还在生活中。道德问题不仅仅是简单的是与非的问题，它存...
