2024 班组劳动竞赛活动方案（精选 5 篇） 班组劳动竞赛活动方案 1 活动时间： 活动地点： 学校操场 活动参加对象： 学校 16 年级全体队员 活动主题： “我劳动，我光荣” 活动目的： 通过本次活动，培育广阔队员劳动技能，增进全体队员爱劳动的意识，促进广阔队员从小养成爱劳动的习惯。 活动内容： 自我服务劳动：系鞋带、穿衣服、包书面。 家务劳动：钉纽扣、叠衬衣、刮青瓜皮。 具体安排： 一年级：系鞋带；二年级：穿衣服 三年级：刮黄瓜；四年级：钉纽扣 五年级：包书面；六年级：叠衬衣 活动办法： 1、本次活动以年级为单位由低到高进行，每活动点设裁判2 名，每年级组设裁判长一名，组委会设仲裁一名。活动时，每位裁判仔细履行职责，扎实贯彻好竞赛要求，每年级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出优胜奖，当评奖有争议时，可以向活动仲裁提出申请，最后由仲裁判定。 2、本次活动除了规定的参赛项目外，还在每个年级设幸运能手奖一名。产生办法：在本年级参赛选手活动结束后，由裁判长任意选定一个座号的同学上台，进行相同项目的竞赛，最后在三位幸运选手中评选出一名能手奖。具体是：一年级的 2分钟系鞋带，二年级的 2 分钟穿衣、系红领巾，三年级的刮一根黄瓜计时，四年级的钉一颗纽扣计时，五年级的 5 分钟包书面，六年级的 3 分钟叠衬衣。 活动准备： 1、联系媒体 2、购买青瓜 40 根 3、购买 2 孔纽扣若干 4、包书面纸 15 张 5、劳动背景音乐(《劳动最光荣》，《春天在哪里》……) 6、活动主题横幅 7、准备活动用课桌 6 张、彩旗六面、废纸箩三只、果碟三只。 8、每班准备劳动口号 23 条，以备在活动时渲染气氛。 9、各班要考虑天气变化，准备太阳帽。 活动分工： 顾问： 总策划： 后勤： 影像： 发令： 场地安排： 音响： 媒体： 仲裁长： 场地布置： 裁判长： 裁判： 竞赛规则： 一年级：系鞋带 每班 6 男 6 女排成一列，以接力形式进行竞赛。活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，每位队员系一只，系完后跑回起点碰第二名选手的手，第二名选手出发跑到活动场地，解开并完全抽出鞋带，再跑回碰第三名选手的手，……依次交替进行。系鞋要求，带子均匀穿洞，最后系上蝴蝶结，裁判通过后方能离开。以活动速度年级组取优胜奖一名。 备注：各班自备 8 孔鞋 6 双。 二年级：穿衣服 每班 5 男 5 女分两组面对面排列(距离 10 米)，以接力形式...
