2024 石壕吏初二下册语文教案 石壕吏是唐代大诗人杜甫创作的一首诗，此诗通过作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建统治者的残暴，反映唐代安史之乱引起的战争给广阔人民带来的深重灾难
以下是我整理的石壕吏初二下册语文教案，欢迎大家借鉴与参考
《石壕吏》教案 教学目标 1、在诗歌赏读中，理解诗歌的内容和情感
2、理解课文侧面烘托的写作手法
教学过程： 一、复习导入
师：上一节课，大家刚学习了《春望》，今日我们共同来背诵这首诗，好吗
(检查背诵) 师：我们知道《春望》这首诗抒发是作者在安史之乱发生后对“国破”的担忧和伤感，安史之乱共 8 年，其中第四、五是战争最为激烈，人民生活最为艰难时刻，这时杜甫恰好目睹了这一切，于是他怀着一颗忧民之心制造了大量的现实主义组诗，今日我们共同来学习其中的一首
(师板书《石壕吏》) 二、师生共同解题 师：请大家大声读出标题 生齐读 师：大家想一想吏是什么意思
生回答 师：那石壕又是什么意思
生回答 师：同学怎样知道石壕是地名的
生课文注释 1 有介绍
师：同学阅读非常认真，认后我们在阅读中要充分利用注释，其实注释 1 还有别的作用啊
师：那这个标题的意思应该怎么说
生齐答 三、整体感知： 师：很显然，杜甫是在写关于石壕吏的事情，那石壕的官吏们做了什么事情呢
请同学大声诵读第一段，并从中找出答案来
师：发现答案了吗
生有吏夜捉人 师：板书 吏 夜捉 师：吏为何要捉人啊
生要“急应河阳役”
师：不错，河阳发生战役了，可是有战役未必一定要捉人，更不必夜里捉人啊
生因为当时战事紧张，回找抽丁补充兵力
师：你怎样知道这个背景
生课文注释 1 有介绍
师：那就请聪慧的你，读给同学听一听吧
师：的确如此，我们要善于利用注释，因为读诗要“知人论世”，我们读诗一定要在“知世”的基础把握主题
师：那第一段
