店埠学区排头小学德育创新实验实施方案为深入贯彻落实党的十九大及十九届三中四中全会精神和国家中长期（2010-2020 年）关于“育人为本、德育为先”的指导思想，引导师生树立坚定的理想信念和正确的世界观，进一步提升学生的思想品质和道德情操，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人，根据上级关于开展中小学德育创新实验区（校）的有关文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想坚持以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，按照上级开展中小学德育创新实验区（校）的文件要求，以落实“师德”建设、“校园文化”建设、“感恩”教育、“爱国主义”教育、“文明守纪”教育等方面为重点，全面推进学校德育特色创新与发展，进一步丰富学校德育内涵、创新德育方式、提升德育效率。二、工作目标1、实现全员育人、全过程育人，开展形式多样、内容丰富的校内外系列德育教育活动，进行“以厚德、弘善、感恩、励志”为核心理念，培养师生良好的行为习惯和基本的社会公德意识。2、通过实施“厚德弘善、感恩励志”，使师生感受、体验到别人对自己的关爱，唤醒他们的感恩意识。3、通过实施“厚德弘善、感恩励志”，使师生拥有健康的、积极的心态，逐步养成“心怀感恩，报以真情”的社会行为。4、通过对“厚德弘善、感恩励志”的深入研究，形成系统的培育师生社会性积极反应的策略。5、按照“科学、精细、规范、严密”的原则从常规工作入手从增强爱国情感做起弘扬和培育民族精神从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命。培养良好道德品质和文明行为习惯。学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系从提高基本素质，全面发展激励学生勤奋学习、大胆实践、勇于创新全面提升思想道德和科学文化素质。6、提高教师德育水平增强对学生德育的认识，能够全面了解、时刻掌控学生的思想动态形成全员育人、全过程育人的良好机制。学生管理更加科学规范，初步形成自主管理、高效运转、努力把学校建设成为促进教师和学生共同成长的学园乐园。三、具体措施（一）完善管理机制提高德育创新与发展工作成效1、健全领导机构为使我校德育创新与发展工作顺利开展，学校成立以校长刘有斌为组长，副校长唐群和为副组长，校大队辅导员、教导主任和各班主任为成员的工作领导小组，领导小组明确分工，落实责...
