2024 英语教研组学期教研工作计划 英语教研组学期教研工作计划 1 英语教研组现在三名老师，一名 30 岁以上的老老师，两名年青老师，基本功好，有工作热情，有工作能力。学习市、校教学讨论计划，分析上学期工作中的不足现制定计划如下： 一、主导思想： 继续“以学为主，当堂达标”的讨论。 二、本年度各年级教研侧重点： 七年级：语音教学讨论；八年级：阅读教学；九年级：初中语法整合和迎接中考对策讨论。 三、分析上学年度问题： 一是学生的基本功差，底子薄，学习兴趣不浓；二是学生的阅读量不足；三是两极分化。 四、教学讨论对策： （一）制定好预习案，为更有效的提高成绩，结合学校、学生、所学内容的特点，制定预习案，并注意其有用性，学生分组以就近原则，便于课堂学习时的“pairs,groups”活动；预习案以单元重点为主，直接附检测题，检测预习效果，每单元一个学案，帮助学生有效的预习，每单元一个小测试，对本单元是一个有效的检测，每单元一个反思或随笔，是对每课的一次查缺补漏。课堂以学生为主体，多设计形式不同的活动，且又简单易行，培育学生的积极性，同时老师充分发挥主导作用，有效的整合知识，有效的讲是必不可少的。 （二）调动学生积极性的同时，严格的纪律和良好的班风是必不可少的。调动形成比、学、赶，帮，超的氛围。比只是在学生中形成良性竞争，学指跟老师学，跟同学学，赶指你追我赶形成良好的学习风气，帮指学习中结队子，成绩好的带成绩差的，超指引导学生超越自己。良好的班风，学风将是学习成绩提高的有效基础。 （三）结合学校的教研工作，常常性的集体备课，听课，评课，集思广益，促进教研工作的有效开展。同时评出优秀学案，教案进行展览，常常性的优秀课，示范课评选都会促进教研质量的提高。 （四）多开展学生课外活动：一是每学年度的英语智力竞赛；二是英语故事、演讲竞赛；三是校内的学生口语考试；四是学生英文钢笔字评比展览。五是英语写作小竞赛。其中一些竞赛结合本班实际随堂进行。 英语教研组学期教研工作计划 2 一、指导思想 以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强老师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为核心，以更新教育教学观念为先导，以追求有效课堂教学和培育学生的创新精神和实践能力为重点，以学促教，提高我校英语教研组的教研工作水平。 二、工作重点 本学期高中...
