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《教育评价试卷》与答案

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《教育评价试卷》与答案教育评价试卷_江苏教育学院 高校 级 县(市区) 层次 专业 姓名 得分 ___一、填空(每空 2 分,共 20 分)1.按功能及用途划分,可将评价分为 形成性评价和终结性评价.2.教育评价标准中的评语式标准可归纳为 期望评语式和积分评语式三种。3.观察法根据观察实施的方式可分为 和无结构观察法.4.测验的类型按测验时机分,可分为 ,形成性测验和终结性测验.5。从层次上来看,教育目标可分为教育目的、培育目标、 和教学目标。6.美国教育心理学家加涅在其《学习的条件》一书中认为,学习的结果,或者教育活动所追求的目标,就是形成学生的五种能力:言语信息。理智技能、 、动作技能和 。7.学校领导班子成员个体素养评价工要应包括:政治素养、业务素养、身心素养和。8.评价校风可以考察两个方面: 、物质风貌建设评价.9.根据评价主体不同,区域教育评价组织机构有自评组织机构、——和社会评价组织机构。二、名词解释(每题 4 分,共 20 分)10.教育评价过程11.测验法12.学生自我评价113.老师评价14.学校管理工作绩效评价三、筒答题(每题 10 分,共 60 分)15.教育评价有哪些功能?16.教育评价的准备阶段有哪些主要任务?17.问卷调查法有哪些优点和局限?18.通常提到的几种不同的评价现是什么?19.学生评教在运用时应注意哪些问题?2教育评价答案一、填空题(每空 2 分,共 20 分)1.诊断性评价 2.分等评语式 3.有结构观察法 4.准备性测验5.课程目 6.认知策略 态度 7.工作作风 8.精神风貌建设评价 9.行政评价组织机构二、名词解释(每题 4 分,共 20 分)10.教育评价过程是教育评价活动所经过的程序,同样具有时间的连续性、顺序性以及动态性,教育评价的过程也是管理过程,是和管理过程相始终的。教育评价的过程从内容安排上看,主要包括为什么评、评什么、谁来评、怎么评和评价结果的处理等。11.测验法是指借助各种测试题对人的知识,技能和能力以及某些心理特征进行测量,从而获得评价信息和资料的方法。12.学生自我评价是学生作为评价主体依据…定的标准对自己的期望、品德、进展状况、学习行为与结果及个性特征进行推断,是学生自我认识、自我分析、自我提高的过程。13.老师评价,有的也称为老师考评,是指在正确教育价值观指导下,根据教育方针、政策、法规和教育目标、要求以及老师所应承担的任务,运用现代教育评价的理论、方法和技术,广泛编写评...

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