【推举】教学计划 3 篇教学方案 3 篇 时间消逝得如此之快，很快就要开展新的工作了，请一起努力，写一份方案吧。什么样的方案才是有效的呢？以下是编写整理的教学方案 3 篇，希望对大家有所关怀。教学方案篇 1 每年的文艺汇演是我工作的重中之重。为什么说它重要呢？因为音乐学科这“小三门”，随着素养训练的提出、训练体制的改革越来越受到重视。当然对于一线的老师，要求也越来越高。今年学校支配了“六一文艺演出“和”元旦“鸿雁杯”歌舞大展台，为我、同学也为学校的艺术训练供应了展现的平台，这演出代表的是我们这个大家庭毕家疃学校的形象。我想我只能为学校、为大家填采。所以，我压力很大，但我将变压力为动力，工作中保持一种脚踏实地的作风，胜不娇、败不馁的健康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信我的付出会有收获。所以开学年初我就选择“苗子”，带着他们走那台下十年功的苦练旅程。 多少汗水、多少付出，为的就是那短短的瞬间。教学方案篇 2 一、指导思想： 本学期以县训练局和学校教学方案为遵旨、领悟其精髓，贯彻其精神，爱岗敬业，扎扎实实开展数学课堂教学，正确传授同学学问，并对同学进行适当的思想训练，认真培育同学的数感，提高同学的计算力量，培育同学空间观念，并能把所学的学问应用到生活实际中去，解决实际生活中的问题。 二、学情分析 本班共有民族同学 44 人，实行双语教学。经过上一学期的学习，通过平常和期终的检测，大部分同学的都已经具备了初步的计算力量，口算力量较强，基础学问、基本技能方面已经达到学习的目标，对学习数学有着肯定的爱好，乐于参加学习活动中去。与此同时我发觉一部分同学们自觉性较差，上课有小部分同学不留意听讲，口算时比较马虎，课下不能准时完成作业，但是同学的学习乐观性很高，小部分同学成果较差，特别是口算力量较差，有待于在今后的教学中，统一法律规范课堂常规，准时培优补差，使整个教学能够顺当进行等。因此，在本学期的.教学中还有待于进一步提高。 三、教材分析： 这一册教材包括下面一些内容：熟悉图形（二）、20 以内的退位减法、分类与整理、100 以内数的熟悉、熟悉人民币、100 以内的加法和减法（一）、找规律、总复习。教材结合计算教学，支配了应用所学计算学问解决问题的内容，让同学了解所学学问的实际应用，学习解决现实生活中相关的计算问题，培育同学用数学解决问题的力量。 四、教学目标 1、熟悉计数单位“一”和“十...
