一年级上册数学工作计划一年级上册数学工作计划 1 一、学生情况分析 虽然大部分入学前，接受过学教育，但学生的基础参差不齐，特别有少数几个学生的数学成绩较差。而且学生在幼儿园的学习习惯、行为习惯养成不好。刚跨入小学，对学校的一切都感到陌生和不适应，但他们天真、活泼，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强。所以这一学期以培育学生养成良好的生活习惯和培育学生的学习兴趣为工作重心。 二、本学期教学的指导思想 1、根据儿童进展的生理和心理特征培育学生自主探究的能力。重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉体情景，帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探究，合作沟通的学习方式，让学生在合作沟通与自主探究的气氛中学习。 5、把握教学要求，促进学生进展适当改进评价学生的方法，比如建立学生课堂发言的“奇思妙语录”等。 三、数学思考方面 1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。 2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探究过程中，进展空间观念。 3、在老师的帮助下，初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比。 四、教学方法方面 1、努力体现自主探究、合作沟通的学习方式。 2、尽量注意创设的情境为探究数学问题提供丰富的素材或信息。帮助学生建立学好数学的信心。 3、时常注意强调学生认真做作业、书写干净的良好的习惯。 4、课堂教学与家庭教学实践相结合。 1、重视学习习惯的培育。 习惯养成有很多方面,首先要学会的是整理书包和带齐学习用品,家长要为孩子准备的文具:铅笔(810 支,每天卷好)、尺、垫板、橡皮。孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的,但假如有责任心的话,这类问题是不会反复出现的。孩子要逐步学会自己管理自己,培育孩子细心认真的将学习用品准备齐全,这在习惯形成初期非常重要。 其次,作业格式训练也是学习习惯培育的一方面。要利用数学练习本让学生练习写数和写算式(老师会布置,家长只要督促书写端正、格式正确即可)。 学习习惯的另一方面就是作业的按时完成,还要注意提醒孩子认真完成。家长每天先听孩子说一说当天有什么作业,再看孩子做的是否符合要求,以逐步培育孩子良好的作业习...
