一年级数学上册比多少教案文案 备课是老师在授课前对教课过程、环节、内容所作的必要的准备工作
而教案就是老师备课的备忘录
备好课是提高教学质量的基础，是上课成功的前提，是完成教学任务的重要环节
今日在这里整理了一些一年级数学上册比多少教案最新文案，我们一起来看看吧
一年级数学上册比多少教案最新文案 1 一、复习引入
(1)长方体有个面，每个面都是形，也可能有两个相对的面是形
长方体有个顶点
(2)两个面相交的边叫做，长方体有条棱，可分组，的条棱的长度相等
(3)相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫长方体的
2、口答：说出每个图形的长、宽、高各是多少
3、说出下面图形的长、宽、高以及每个面都是什么图形
老师设疑：这个图形的长、宽、高都相等，它的每个面是什么形呢
这样的长方体又叫什么形体
这节课要讨论它的有关知识
二、学习新课
1、观察、操作，认识特征
(1)让学生说一说日常生活中哪些物体的形状是正方体
(2)让学生拿出正方体的纸盒，分组观察并讨论
① 正方体有几个面
各个面有什么特点
② 正方体有几条棱
所有的棱有什么特点
③ 正方体有几个顶点
小结：正方体是由 6 个完全相同的正方形围成的立体图形
也有 12 条棱，它们的长度都相等
正方体有 8 个顶点
由于正方体的棱长都相等，所以它的长、宽、高都叫做棱长
(3)操作：按教科书所给的图样，用硬纸做一个正方体，再量一量它的每条棱的棱长是多少厘米
2、观察比较，找到关系
(1)长正方体异同点： (2)长正方体的关系
三、反馈练习
1、下面图中哪个是正方体
正方体有几个完全相同的面
2、下图中的长方体和正方体都是由棱长 1 厘米的小正方体摆成的，它们的长、宽、高各是多少厘米
3、操作练习
(1)用 24 个棱长 1 厘米的小正方体摆成形状不同的长方体
