一年级数学上册比多少教案文案 备课是老师在授课前对教课过程、环节、内容所作的必要的准备工作。而教案就是老师备课的备忘录。备好课是提高教学质量的基础，是上课成功的前提，是完成教学任务的重要环节。今日在这里整理了一些一年级数学上册比多少教案最新文案，我们一起来看看吧! 一年级数学上册比多少教案最新文案 1 一、复习引入. 1、填空. (1)长方体有个面，每个面都是形，也可能有两个相对的面是形.长方体有个顶点. (2)两个面相交的边叫做，长方体有条棱，可分组，的条棱的长度相等. (3)相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫长方体的. 2、口答：说出每个图形的长、宽、高各是多少. 3、说出下面图形的长、宽、高以及每个面都是什么图形. 老师设疑：这个图形的长、宽、高都相等，它的每个面是什么形呢?这样的长方体又叫什么形体?这节课要讨论它的有关知识. 老师板书：. 二、学习新课. 1、观察、操作，认识特征. (1)让学生说一说日常生活中哪些物体的形状是正方体. (2)让学生拿出正方体的纸盒，分组观察并讨论. ① 正方体有几个面?各个面有什么特点? ② 正方体有几条棱?所有的棱有什么特点? ③ 正方体有几个顶点? 小结：正方体是由 6 个完全相同的正方形围成的立体图形.也有 12 条棱，它们的长度都相等.正方体有 8 个顶点.由于正方体的棱长都相等，所以它的长、宽、高都叫做棱长. (3)操作：按教科书所给的图样，用硬纸做一个正方体，再量一量它的每条棱的棱长是多少厘米. 2、观察比较，找到关系. (1)长正方体异同点： (2)长正方体的关系. 三、反馈练习. 1、下面图中哪个是正方体?棱长是多少?正方体有几个完全相同的面? 2、下图中的长方体和正方体都是由棱长 1 厘米的小正方体摆成的，它们的长、宽、高各是多少厘米? 3、操作练习. (1)用 24 个棱长 1 厘米的小正方体摆成形状不同的长方体，可以摆几种?(6 种) 副标题#e# 每种长方体的长、宽、高是多少厘米? ① 宽 1 厘米，长 24 厘米，高 1 厘米; ② 长 12 厘米，宽 2 厘米，高 1 厘米; ③ 长 8 厘米，宽 3 厘米，高 1 厘米; ④ 长 6 厘米，宽 4 厘米，高 1 厘米; ⑤ 长 6 厘米，宽 2 厘米，高 2 厘米; ⑥ 长 4 厘米，宽 3 厘米，高 2 厘米. (2)用棱长 1 厘米的小正方体摆成稍大一些的正方体，至少需要多少小正方体?动手摆一摆看.(8 个) (3)有一块形状如图的硬纸，把它根据虚线折叠，能不能...
