一年级沪教版语文教案样本 所谓教案，简单地说，就是老师为达成一定的教学目标，对教学活动进行的系统规划、安排与决策。下面我给大家带来关于一年级沪教版语文教案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 一年级沪教版语文教案 1 《新型玻璃》 一、谈话导入 在我们的生活中，玻璃是最常见的，请同学们想一想，玻璃有哪些作用?(生回答：玻璃的作用有：防风挡雨、还可以做成各种工艺品……)这节课我们就来学习 25 课《新型玻璃》，看一看新型玻璃和我们日常生活中的玻璃有什么不同。 二、初读课文。 1、自由读课文，要求读准字音，读通顺句子。 2、指名读课文。 3、再读课文，思考：课文介绍了几种新型玻璃?(根据学生回答相机板书) 三、小组合作。 过渡：那么课文向我们介绍了五种新型玻璃的什么特点和用途呢?请同学们围绕这个问题小组合作学习，可选择一种你喜爱的新型玻璃进行研讨，也可以选择多种。 1、要求：注意在沟通时要有秩序，一位同学在讲话时，其他同学要认真倾听，需要补充的时候，再发表自己的意见。 2、小组合作学习，讨论沟通。 3、小组汇报： 4、在我们的日常生活中，你还见到过什么样的新型玻璃?它有什么特点和用途? 四、发散思维，启迪联想。 过渡：在现代化的建筑中，新型玻璃正起着重要的作用，在新型玻璃的研制中，人们将会制造出更多的奇迹。你希望在我们的生活中，还会出现哪些新型玻璃呢? 五、迁移运用，加深理解。 1、通过学习这节课我们了解了这五种新型玻璃的特点和用途，还有许多人不了解，下面请同学们以《玻璃的自述》向其他人介绍一下自己。可以介绍这五种新型玻璃，也可以介绍你希望以后在我们日常生活出现的玻璃。 2、学生写话。 3、学生读自己的自述。 六、总结。 这篇课文给我们介绍了五种新型玻璃的特点和用途。这五种玻璃，好似一朵朵鲜艳的花儿一样，为我们的生活增添了色彩，带来了芬芳。希望我们好好学习，将来也为科技事业的新进展做出自己的贡献。 一年级沪教版语文教案 2 《砸缸救人》 教学要求： 1、认读生字、词语，读懂课文。 2、教育学生在紧急情况下要沉着、冷静，只有动脑筋，才能想出好办法。 教学重点：让学生明白砸缸救人的前因后果。 教学时间：3 课时。 教(学)具：小黑板、生字卡片 第一课时 教学要求： 1、读通课文。 2、认读、拼读词语。 教学过程： 1、定向。 (1)读通课文，提出要求。 (2)思考：谁砸缸救人，请介绍一下这位名人。 2、自学课...
