七年级地理教学工作计划报告_教学工作计划 一、本教材的主要特点是： 1、 教材在结构设计中加大了探究活动的力度，教材中“活动”和“综合探究”是教学内容的重要组成部分，其功能已经从复习巩固课堂知识，继而承担一部分新知识的教学
通过“活动”和“综合探究”这两种形式，切实让学生参加到教学活动中，增强了教材的探究性和实践性； 2、 教学内容的呈现形式多种多样
教材中尝试不同的呈现方式，例如一些地理概念的图释、说明地理问题的对话、展示地理过程的组照或组画等，不断给学生以新奇感，激发他们对地理课的兴趣
3、 密切联系生活和生产实际，尤其是注意挖掘学生的生活经历和体验
教材十分重视对每一个教学内容的引入，尽可能多地联系学生的生活实际，使学生感受到地理就在身旁，是鲜活的
4、 平实、生动的语言风格
教材中尽可能避开生涩的地理专业术语，鄙弃板着面孔说教的语言风格
例如，尝试在表现学生对话的对话框中，使用学生的语言
此外，一些小标题也比较活泼，富有启发性
5、 版式设计生动活泼
本教材的主要内容： 本教材共分为五章：第一章 地球和地图 第二章 陆地和海洋 第三章 天气和气候 第四章 居民与聚落 第五章 进展与合作 教学重点：第一、二、三章 教学难点：第一、二、三章 二、 教学目标和要求 1、了解地球和地球仪的有关基础知识，认识地球的运动及其对人类活动的影响，掌握地图的基本知识和运用地图的基本技能； 2、认识地球表面的海陆面貌，运用地图说明七大洲、四大洋的位置和分布特点，认识地球表面的海陆变迁，了解大陆漂移，板块运动的基本观点，培育学生的科学兴趣科学探究精神，及辨证唯物主义思想观； 3、认识世界气候的地区差异，初步学会分析影响气候的主要因素，认识气候与人类生产、生活的相互关系，形成保护大气环境的意识； 4、理解世界人口问题及其影响，初步形成正确的人口观，了解世界文化的差异，理解各国的新文
