七年级英语下学期教学工作计划七年级英语下学期教学工作计划 1 新学期伊始，我们又将投入紧张的教育教学工作
本学期我担任七年级两个班的英语教学工作
为了更好地完成本学期的教育教学工作，现制定如下工作计划： 一、在本学期的英语教学中，我将坚持以下理念的应用 1、要面对全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，培育创新精神; 2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的进展为基础; 3、突出学生主体，尊重个体差异; 4、采纳活动途径，提倡体验参加，即采纳任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参加和合作等方式，实现任务的目标，感受成功; 5、注重过程评价，促进学生进展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力进展的评价体系
总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为good user 而不仅仅是 learner
让英语成为学生学习生活中最有用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的欢乐，而不是无尽的担忧和恐惧
二、本学期教学措施 (一)注重发音教学，加强语音教学的趣味性 课堂中实行多种多样的教学形式，改变传统的教学模式，提高课堂效率
多进行一些“英语小竞赛”、“口语交际”、“情景对话”等活动
(二)、以旧引新，重视中小学英语知识的联系 初中英语课本有许多词汇是在小学阶段已学过的，重现率高
在讲授单词时，可采纳以旧词解释新词，以新词套用旧句型，以新词造句重温旧词，达到温故而知新的目的，做到词不离句，活学活用
(三)在导入新课中教学词汇 可以利用学生在小学已掌握的词汇，在导入新课中一方面教学词汇，同时用浅显的语言把它们改编成小故事，讲时配以表情、动作来帮助理解，这样能使学生更容易掌握新学词汇，这也是一种有效的教学方法
还可实行看图提问、创设
