高中英语 Unit 5 Music Section Ⅱ Reading and Thinking教学案 新人教版必修第二册-新人教版高一第二册英语教学案

Section Ⅱ Reading and Thinking基础知识 预习自检虚拟合唱团想象一下你有机会和数百人合唱，然而你其实是独自在家的。你可以在虚拟合唱团这样做。虚拟合唱团的成员将自己的个人表演通过视频录制下来。这些视频被上传至网络，然后它们被整合为一个视频，就是你在网络上看到的——虚拟合唱团。任何人在任何地方都可以加入虚拟合唱团——你只需要一台摄像机和一个网络连接。你甚至不需要录音室。虚拟合唱团帮助将普通人联系起来。许多人身边没有和自己一样对音乐有兴趣的朋友。另外很多人没有机会加入当地的合唱团。虚拟合唱团能够让他们将自己的声音加入到其他人的声音中，成为全球社区的一部分。事实证明，它对许多人的生活产生了积极的影响。正如一名虚拟合唱团成员说的那样：“音乐帮助我……忘记了烦恼。因为音乐，我变成了一个不同的人”。虚拟合唱团的想法是获奖作曲家和指挥埃里克·惠塔克提出的。惠塔克 1970 年 1 月 2 日出生于美国，1988 年开始在内华达大学学习音乐。当他在大学合唱团唱歌的时候，他就爱上了莫扎特的古典音乐。他被这段音乐打动了，他说：“那种 ( 兴奋的 ) 感觉就如同是第一次看到色 彩一样。”他 1995 年大学毕业，随后于 1997 年获纽约茱莉亚音乐学院音乐创作硕士学位。在接下来的近 10 年中，惠塔克的原创作品在合唱团和歌手中流行起来。这导致了虚拟合唱团的诞生。12009 年，惠塔克收到了一个视频，一个女孩(在视频中)唱着他的作品。受此启发，他让粉丝们制作视频，然后他把这些视频整合成一场表演。他的第一个虚拟合唱团“金色之光”有来自 12 个不同国家的 185 名歌手参与其中。在网络上有几百万人观看。从那以后，虚拟合唱团变成了一个世界现象。惠塔克的第二个壮举是打造联合国儿童基金会“虚拟青年合唱团”，该团于 2014 年 7 月 23 日在英国首次登台演出。总共有来自 80 个国家的 2,292 名青年参与演唱惠 塔克的歌曲《假如》。虚拟合唱团以一种奇妙的方式，让世界各地的人们用一个声音唱歌，从而使世界变得更加美好。重点知识 合作探究2①He likes playing basketball, while I like listening to music.他喜欢打篮球，而我喜欢听音乐。②She thought I was talking about her daughter, while in fact, I was talking about my daughter.她认为我在说她女儿，但事实上我在说我女儿。③The telephone rang while I was walking in...