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高中英语 Unit4 Behind beliefs阅读微技能素材 牛津译林版选修9-牛津版高三选修9英语素材

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阅读微技能——细节理解题 细节理解题主要考查学生对于文章细节信息的捕捉、理解和分析能力。获得的细节信息是否全面,是衡量学生对文章的理解是否全面的重要因素。因此,在阅读测试中,特别是在历年的高考英语阅读理解中,细节理解题所占比重很大,考查内容涉及到询问事实、原因、结果、目的等。有些细节理解题的答案可以直接从文中找到,但有些则需要学生在理解的基础上将有关信息进行处理,如计算、排序、判断、比较等。一、细节理解题常见的设题形式:1. Which of the following is NOT true according to the passage? 2. The author mentions all of the following EXCEPT ______.3. Which of the following statements is TRUE according to the passage? 4. What can be said about ... according to the text?5. What is ... special for?6. According to the passage, who / what / which / when / where / how / why / how many / how soon / how often ...?7. Which of the following statements is (not) mentioned in the passage?8. Which is the right order of the events given in the passage?9. From the passage we know that ______.10. In the passage, the author states that ______.二、细节理解题的类型及解题策略 1. 直接获取信息题 此类题型的答案一般在文章中都有直接表述,我们可以通过阅读直接获得信息。这类题型常针对广告、公告、演出信息、航班时间表等文章进行设题。做这类题时,宜采用“题干定位法”。即:先阅读题干,然后根据问题要求,有针对性地阅读相关部分,缩小阅读范围,提高解题效率。2. 间接获取信息题 此类题型要求学生对文章中的信息进行必要的综合、概括、转换才能获取信息。⑴ 语义转换题 通过语句的同义或反义转换来考查同学们对英语语言的理解能力。针对此类题型,考生可以首先从问题中找到关键词,然后以此为线索,运用查读法在文中迅速寻找相关的同义或反义表述。⑵ 指代题 一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型,所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用"逻辑关系疏理法",使人物或事件关系条理化,简单化,明朗化。 ⑶ 计算题 计算题也是近几年高考英语阅读中常考的内容,具体的计算题可以是对年代的计算、月份的计算或...

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