高中英语 WELCOME UNIT Section Ⅱ Grammar教学案 新人教版必修第一册-新人教版高一第一册英语教学案VIP专享

Section Ⅱ Grammar 简单句的八种基本句型特点：谓语动词是不及物动词，本身能表达完整的意思，后面不需接宾语，但有时后跟状语修饰动词。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、名词、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。The rain stopped.雨停了。The time passed quickly.时间过得很快。The old man walks in the park every morning.那个老人每天早上在公园里散步。特点：动词不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语的身份、特征、类属、状态等的表语。系动词除了 be 动词之外，还有：① 表示感官的动词：feel, appear, look, smell, taste, sound 等；② 表示状态延续的动词：remain, stay, keep, continue 等；③ 表示转变、变化的动词：become, get, turn, go, run, fall, come, grow 等。My sister is a nurse.我姐姐是个护士。I feel quite hungry. 我感觉很饿。Leaves turn yellow in autumn.秋天树叶变黄了。特点：谓语动词是及物动词，不能表达完整的意思，其后必须要接一个宾语，即动作的承受者。作宾语的可以是：名词、代词、动词不定式、疑问词＋动词不定式、动词－ing 形式和从句等。有时宾语后会接副词、介词短语、不定式等作状语。We are learning English.我们正在学习英语。I don't know how to get there.我不知道怎么去那儿。I like to stay at home on Sundays.星期天我喜欢待在家里。特点：谓语动词后接有两个宾语，这两个宾语都是动作的对象或承受者，其中指人的是间接宾语，指物的是直接宾语。当间接宾语放在直接宾语之后时，其前通常需要加介词 for或 to。Her mother bought her a skirt.她妈妈给她买了一条裙子。Mr Li told an interesting story to us.李先生给我们讲了一个非常有趣的故事。名师点津 常跟双宾语的动词：①需借助于 to 的动词：bring， give， lend， hand， offer， pass， promise， return， send， show， teach， tell， write 等；②需借助于 for 的动词：buy， call， cook， choose， draw， find， get， make， order， sing， save， spare 等。特点：谓语动词后虽然已接有一个宾语，但意思还不完整，必须再加上另外一个成分(宾语补足语)对宾语进行补充说明。可以用作宾语补足语的有名词、形容词、不定式、动...