高中语文 7 修辞是一个选择过程知识导学 大纲人教版第6册

7 修辞是一个选择过程积土成山 长河浪花 修辞，我们通常只是将它等同于修辞格，其实广义的修辞就是修饰语言。如在与人交谈时，我们总希望能说一些得体的话语，这个过程便是修辞的过程；写文章，也希望自己的语言能生动传神地表达自己的思想，这个过程也是修饰的过程。这么说来，修辞是日常生活中随时进行的一项语言工作。在张志公看来，修辞则是一个选择的过程。 张志公（1918—1997），中国语文学家，语文教育家。河北省南皮县人。曾任教于海南大学和香港华侨大学。1950 年由香港回到北京，先后在开明书店、中国青年出版社工作。1954 年起，中学实行汉语和文学分科教学，张志公先生始转入人民教育出版社，主持汉语教材的编写。曾任人民教育出版社副总编辑、课程教材研究所学术委员会主任，并任许多社会兼职。 张志公先生一生从事语言学、语文教育的研究和实践，对语言理论研究和基础教育作出了重大贡献。他的主要著作有：《汉语语法常识》《语法学习讲话》《修辞概要》《传统语文教育初探》《传统语文教育教材论暨蒙学书目和书影》《语文教学论集》《张志公论语文教育改革》《张志公论语文·集外集》《汉语辞章学论集》等。有《张志公文集》五卷本行世。易混易错知识点1.易读错的字① 煞有介事（ｓｈ à） 矫揉造作（ｊｉ ǎ ｏ）大模大样（ｍ ú） 穷年累月（ｌ ě ｉ）2.辨别字形杆桅要扼 河淮准标 愧惭渐逐 缈缥亮漂蜂蜜密严 杞枸且苟 傲倨烈剧 心遂渐逐3.词语释义伶俐：聪明、灵活。麻利：敏捷、利落。爱抚：疼爱抚慰。沿用：继续使用（过去的方法、制度、法令等）。言不由衷：衷，内心。说的话不是发自内心。指心口不一。煞有介事：介，浙江方言，这样。好像真有这么回事似的。形容装模作样，故作一本正经。活灵活现：形容讲述或描写生动逼真，使人觉得好像亲眼所见一样。专心 爱心 用心1得体：（言语、行动等）得当；恰当；恰如其分。社交：指社会上人与人的交际往来。共鸣：本意指物体因共振而发声的现象。引申为，由别人的某种情绪引起的相同的情绪。焦点访谈老师：“像‘ 推敲’的故事，像‘吟安一个字，捻断数茎须’‘两句三年得，一吟双泪流’这些名句，作为认真仔细、一丝不苟的写作态度，说明写作是一种艰苦的脑力劳动，不是马马虎虎就可以取得成就的，讲讲未尝不好。”试分析这段话所...