中学生零花钱数量及用途的调查报告模板 关于中学生零花钱的调查报告高二班郝帅一、调查原因教育体系的改革使我们成为第一批新课改的学生，面临学习压力大的同时，老师和家长们对学生的全面培育也更为重视
家长们十分关注自己的孩子除了学习以外有没有自主能力的问题
有的家长会通过给孩子一些零用钱，让他们通过管理自己的花费来提高学生们的自主能力
通过观察我还发现了一些问题，例如：在学校里有的同学因为怕迟到而不吃早餐，到学校里后再买早餐吃;也有的同学认为中午的饭难吃，常常会买些零食来解馋解饿
作为家长心疼自己的孩子在学校吃得不舒适，常常也会给孩子一些零用钱，这同样也是家长们给孩子可支配零用钱的一个重要原因之一
可是，有的学生却把零用钱用在了买游戏盘、去网吧、游乐场等一些娱乐场所上面
例如：有的同学一放学总是会先在外面玩够了吃够了再回家，根本没有时间感也没有把一门心思放在学习上
通过对同学们行为的观察，我想调查一些关于家长给孩子零用钱对不对，怎么样给孩子零用钱，给多少最为合适的问题进行调查
二、调查范围：高二年级学生三、调查总体：高二年级学生 245 名四、调查时间：20XX
5五、调查样本：30 名学生六、调查方法：系统抽样法和问卷调查首先，用高二年级总人数 245 名学生除以应抽取的人数，余下 5人，用简单随机抽样法随机抽取 5 名同学排除;将剩余的 240 名学生分别编号，并将这 240 名学生分为 30 组，一组 8 人;然后，从第一组里抽取 001 号，从第二组里抽取 009 号，从第三组里抽取 017 号，……，从第 30 组里抽取 233 号
最后，将抽取出的学生进行记录共抽出 30 名高二年级学生，进行调查回答情况：共发出 30 张调查表皆符合标准要求
七、报告我通过 3 天的调查，共调查了 30 名年龄在 1516 岁之间的学生
在 30 名学生中，其
