中班卫生教案(精选 15 篇)中班卫生教案(精选 15 篇) 中班卫生教案（一）： 幼儿园卫生教案：《剪指甲》 教学形式：团体或小组教学 教学方法：故事启迪法 活动目标： 1．让幼儿明白为什么要常剪指甲和如何剪指甲。 2．培育幼儿养成良好的个人卫生习惯。 核心要素：手指甲勤修剪既卫生又美观 剪完后把手洗脏指甲要清理 活动预备：指甲刀 基本过程： （一）导入活动： 老师：小伴侣们看一看自我的小手小脚，上头长着的圆圆的东西是什么？看看指甲里都藏着什么东西？爸爸妈妈常常用指甲刀帮我们做什么？为什么要剪指甲》 （二）关键步骤： 1．老师：小伴侣，你自我会剪指甲吗？明白怎样剪指甲吗？来说一说。 2．老师：看一看老师是怎样剪指甲的？之后再描述。 3．儿歌：指甲刀，张开嘴，咬住指甲不松开。小小手，来帮忙，用力按下指甲断。脏东西，露出来，清洁卫生不忘掉。 （三）结束部分： 小伴侣你自我会剪指甲了吗？以后我们自我能够剪指甲了，我们都要做讲卫生的好孩子。 家园互动： 1．家长能够在平常引导幼儿关注自我的指甲，养成勤剪指甲的良好习惯。 2．帮忙幼儿练习剪指甲的技能。 留意事项： 老师和家长必需要以身作则，女士不要留长指甲，也不要染指甲，为幼儿树立榜样。 活动反思： 1．孩子对活动的哪一环节最感爱好？为什么？ 2．你认为这个活动的胜利之处在哪里？ 3．你认为还有哪些地方需要改善？该如何改善？ 中班卫生教案（二）： 活动目标： 1、鼓舞幼儿大胆表达自我的感受与想法。 2、让幼儿明白生活中的垃圾会给人们带来危害。 3、训练幼儿要爱惜环境，激发幼儿做小仆人，爱护幼儿园环境的意识。 4、鼓舞幼儿对变废为宝进行大胆想象，进展幼儿的制造力和表现力。 活动重点： 1、训练幼儿不要乱丢垃圾。 2、增加幼儿的环保意识。 活动难点： 变废为宝，大胆创新。 活动预备： 图片、垃圾角、挂图、制作材料、自制玩教具展览 活动过程： 1、看挂图听故事 2、观看比较图片：洁净的活动室和有垃圾的活动室。 争论：你喜爱哪一幅图片为什麽 垃圾会给我们带来哪些害处 我们要怎样削减垃圾，爱护环境 3、老师带幼儿观看四周的环境，体验环境污染状况。 4、请幼儿当环保小卫士，把不用的垃圾扔到垃圾筒内，还能再用的垃圾放到垃圾角内。 5、动手制作不乱丢垃圾标记，并将不乱丢垃圾的标记挂在各处。 6、带幼儿参观用废旧材料制成的玩教具展览。 活动结束： 鼓舞幼儿大胆想象，...
