中班安全课堂教案中班安全课堂教案 1 活动目标： 1.知道不随意在厨房玩闹，触碰危险物品。 2.能正确推断多种行为，逐步增强自我保护意识。 3.加强幼儿的安全意识。 4.探究、发现生活中的多样性及特征。 5.培育幼儿敏锐的观察能力。 活动准备： 电视机、电脑、视频《不在厨房玩》 活动过程： 一、谈话导入，激发兴趣。 师：孩子们，今日我这儿有一个小故事，请你们一起来看一看! 二、观看视频，沟通讨论。 1.播放视频。 2.师：瑾儿做了哪些事?发生了什么事?妈妈对瑾儿说了什么? 师幼小结：我们家里有很多东西都有危险性，一个人可不能站在高处拿东西，万一摔下来不仅摔疼，还有可能打碎东西受伤。拿不到东西可以请爸爸妈妈和其他大人帮忙哦。 3.师：为什么不能在厨房玩呢? 师幼小结：菜刀很锐利容易割伤，煤气开关也不能随便打开，很容易引起中毒或者火灾。大人做菜的时候锅里的油会溅出来容易烫伤。 4.师：那你们知道厨房里还有哪些危险吗? 师幼小结：插头不乱碰，水壶也不能乱动哦。 三、推断正确，巩固经验。 1.师：瞧，这些图片你们看得懂吗?是什么意思?这样的做法正确吗? 2.师幼小结：大事小事、在家在外，安全第一从我做起!中班安全课堂教案 2 一、教育目标： 1、感受与小朋友一起游戏的欢乐。 2、知道在家要如何注意安全。 3、提升自我保护能力。 4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5、初步培育幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 二、活动准备： 经验准备：幼儿已知在家需要注意的事项，并且有安全教育的基础。 物质准备：拱形门、红绿色线、PPT、彩色图片、小房子，玩具若干。 三、活动过程： 1、导入：幼儿根据事先老师发给的入场券陆续进场寻找自己的位置。 2、活动主体： 师：我们有两个妈妈，特别的苦恼，她们的孩子们太淘气了，希望小朋友们帮他们的孩子，告诉他们在家应该怎样做，小朋友们愿不同意? (1)老师讲述游戏规则(两队各派出代表来参加竞赛，只有答对了题目才能够继续进行游戏，对方队伍的人做裁判进行裁决)。 (2)双方首发队员入场，进行答题。 红队所遇题目： 第一题：陌生人敲门怎么办? 第二题：在家是否可以爬到高处? 第二组队员替换。 第三题：碰煤气对与否? 第四题：看见貌似好吃的东西应不应该放到嘴里。 绿队所遇题目： 第五题：碰不碰刀具? 第六题：在家里是否能够独立洗澡或者碰触浴室东西。 第二组队员替换。 第七题：在家能否玩火? 第八题：...
