九年级上册历史教学工作计划汇编 7 篇九年级上册历史教学工作计划范文汇编 7 篇 时间真是转瞬即逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，来为以后的工作做一份计划吧。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是我编写整理的九年级上册历史教学工作计划 9 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 九年级上册历史教学工作计划 篇 1 一、指导思想 历史课的教学着眼于培育学生的分析能力，对世界有更深刻的了解，本学期主要学习世界历史，老师应根据学生的年龄特征，结合学生实际情况，晓之以理、动之以情，才能达到事半功倍的效果。 二、基本情况 1、学情分析 由于以前学生对历史不重视，基础差，学习不太扎实，对于记忆性较强的科目学生有点偷懒，但只要老师有方法、有耐心，将枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象化，同时辅以丰富的教学手段，牢牢抓住学生的好奇心，激发学生的求知欲，学生就定能将历史知识学好。因为是毕业班，为了使中考总复习能提前进行，赢取更多更宝贵的复习时间，教学进度会大大加快，计划本学期将《世界历史》（上）授完。 2、教材分析 本册教材共分六个单元，21 课，结合历年中考要求，重点为近代史以后的内容。每课的内容多，知识点多，且容易混淆，要记忆的图形也多，老师要教会学生理解，方能取得好的教学效果。 三、具体措施 1、讲授切合实际、因材施教。以“开放式”、“启发式”、“探究式”、“讨论式”为主。实行先慢后快的进度：前三周较慢，待学生熟悉教材与教法、学法时按正常进度上课。 2、力求知识趣味化。培育学生各方面的能力。 3、狠抓课堂教学，充分调动学生课堂学习积极性，激发学生积极参加。 4、练习要求法律规范仔细。作业批阅及时、仔细。 5、及时检测，及时了解学生的学习情况。 四、教学进度： 第 1 周 9.1—9.7 九年级上册 1、2 课 第 2 周 9.8—9.143、4、5 课 第 3 周 9.15—9.216——9 课 第 4 周 9.22—9.28 复习 1—9 课、测验一——三单元并讲评试卷 第 5 周 9.29—10.510——12 课 第 6 周 10.6—10.1213、14 课、复习第四单元并测验 第 7 周 10.13—10.19 讲评第四单元试卷，15、16、17 课 第 8 周 10.20—10.2618、19、20 课 第 9 周 10.27—11.221、22、23 课并复习第五——八单元 第 10 周 11.3—11.9 第五——八单元测验及讲评 第 11 周 11.10—11.16 九年级下册 1—...
