我和我的治班故事于倩不知不觉，已经是班主任的第十个年头了，在这十年的班主任生涯中，曾经有过很多的心酸，有过很多的无奈，也有过很多的收获，有过很多的喜悦。曾经在最难的时候想到过放弃，但是却在最后又选择了坚持，我想这可能就是班主任工作的“乐趣”所在吧。一、辛苦一月，幸福一年我们学校一直就是一年一换班主任，鉴于这种实际情况，我就觉得每个新的学年开始，就是最辛苦的，但是，我都会在最初的一个月把自己的全部经历都用到班级管理上去。细细品读学校的管理要求，然后制定自己的管理细则，在这里我不能一条一条的去说，但是我选择了几个方面说一下自己的一点心得。（一） 班干部的选拨真正有能力的人不是亲自干活，而是指挥别人干活，面对一个庞大的班级，我不能顾及到每一个孩子，那就必须依靠班干部这个群体，来帮助我管理，那么班干部的选拔和培训就尤其重要，开学初，一群陌生的孩子坐在教室里，选谁好呢，不了解，用以前的干部，也还可以，但是不能全部用啊，所以，凭借自己多年的班主任经验，我会，让他们都坐好，平视我，然后用眼神跟他们对视，选择一个最坚定的眼神作为班长，事实证明，我每次用这种方法选的班长都是非常称职的，接下来就是主要的体育委员的选拨，体委必须要是声音洪亮，走路昂首挺胸，而且我还是倾向于选择男生作为体育委员，他们无论在体力还是嗓门上应该都是比女生要好很多，让每一个男生都喊一遍口号，他们一张嘴，就可以推断他是否合格，嘹亮的口号一出，就能从中听出自信和责任感。这两个最主要的干部选好之后，其他的我会不着急，会慢慢通过他们的表现，逐个确定。通过早晨到校的时间，选择读书较好的同学领读，通过中午在校吃饭的孩子的纪律，选择生活小干部，通过走路的姿势，和纪律，选择路队长，通过下午值日的仔细程度，选择小组长，通过这些方法选出来的干部是非常负责人的，而且效果确实很不错。（二）早读干部选出，我们就要培育他们，早读是第一环节，我会在最初的一个月每天七点十五到二十分到校，因为孩子们这个点到校的很少，手把手的教领读的孩子读书，从读书的姿势，读书的声音等全方位的教。时间久了，我就把早读时间彻底还给孩子们。另外，早读还有一个重要的问题，那就是收作业，很多的孩子总是从早晨到校就开始收作业，一直到上课，特别耽误时间不说，还影响其他孩子的读书，我就要求所有的孩子到校的第一件事就是把全部的作业都摆放在桌子的右上角，我设立了一个时间，那就是...
