九年级化学下学期教学计划九年级化学下学期教学计划 时间过得飞快，为了以后教学质量不断提高，这也意味着，又要准备开始写教学计划了
以使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，以下是我精心整理的九年级化学下学期教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧
九年级化学下学期教学计划 1 一、指导思想 本学期将继续在“课改”新理念和新的《课程标准》的指导下，以中考为导向，以学生进展为本，更新教学观念，提高教学质量，法律规范教学过程
提炼自身的教学水平，在帮助学生进展各方面素养的同时，使自身的业务水平得到提高，再上一个新的台阶，力争在中考中取得优异成绩
二、学生分析： 本校教学学科共有八个班，有学生 350 多人，这些学生来基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好
当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯
这样要因材施教，使他们在各自原有的基础上不断进展进步
从考试情况来看：优等生占 20%，学习进展生占 35%
总体情况分析：学生两极分化十分严重，优等生比例偏小，学习进展生所占比例太大，其中进展生大多数对学习热情不高，不求上进
而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足，尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好，学生反应能力弱
根据以上情况分析：产生严重两极分化的主要原因是学生在九年级才接触化学，许多学生对此感到无从下手，不会进行知识的梳理，导致学生掉队，同时学生面临毕业和升学的双重压力等，致使许多学生产生了厌学心理
三、教材分析 本教材体系的第一个特点是分散难点，梯度合理，又突出重点
以学生生活中须臾离不开的水、空气、溶液，以及碳等引入，学习元素和化合物知识，同时有计划地穿插安排部分基本概念，基本理论和定律
这样使教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培育学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问
