九年级第二学期语文教学工作总结九年级第二学期语文教学工作总结 总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们一起仔细地写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是我编写整理的九年级第二学期语文教学工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 九年级第二学期语文教学工作总结 1 本学期，在教育教学工作中，我仔细备好、上好每一节课、按要求每学期听 15 节课、评 15 节课，及时批改课堂作业、作文，讲评作业，作文，努力做好优生和待优生辅导工作，广泛涉取有利于教学的各种知识，从而不断提高自己的教育教学水平，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。我以培育学生创新精神、创新能力为重点，深化课堂教学改革，营造高效课堂。现将本学期工作情况总结如下： 一、仔细学习业务知，树立新的教学理念 学习《新课程标准》，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念，注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，通过学习《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。树立“一切为了学生的进展”的教学理念，确立了学生主体观，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，尊重学生人格，承认学生个性差异，积极制造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的出发点和归宿。 二、积极探究教育教学规律，提高课堂教学实效 本学期，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的多媒体教学资源，大胆改革课堂教学，具体表现在： 1、合理使用多媒体，多媒体技术已被广泛应用到了语文课堂教学。 中，改变了“黑板＋粉笔＋书本”的传统语文教学模式。这一具有直观性和强大的交互功能的教学手段，对提高语文课堂教学效率有着很大的帮助，起到积极的'促进作用。首先，多媒体运用能够丰富课堂教学，能调动学生的学习兴趣。多媒体课件可将文、图动画和声音有机地编排在一起构成有效的教学环境容易激发学生视觉感受，增强学生学习兴趣，提高学习效率。其次，运用多媒体教学增大教学容量，能突破重难点。再次，多媒体教学不但拓展信息知识更能开阔学生视野，有利于提高学生能力。 2、注重课堂教学效果，针对学生实际，采纳自主、合作、探究的学习方式，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导，教学为主线，注重讲练...
