高邮市车逻镇初中八年级物理导学案：6.5物质的物理属性（苏科版,无答案）【学习目标】1．进一步用探究的方法了解物质的一些物理属性,尝试将这些物理属性与日常生活中物质的用途联系起来。2．学会对物质进行分类，通过填写分类表将物质常见的属性表现出来,感受自然界物质的多样性,激发探究自然界奥秘的兴趣。3．在探究活动中了解探究过程中的一些重要环节,学会交流与协作,培养团队精神。【预习探学】1．阅读课本第五节内容⑴硬度是描述的物理量。⑵如何比较物质的硬度,方法是。2．想一想：物质的物理属性包括。3．观察你的自行车,它是由哪些材料制成的?分别利用了这些材料的何种属性?(举3例)4．航天器的外衣是由哪些材料制成的?分别利用了这些材料的何种属性?5．你在预习中遇到的困惑是什么？【合作互学、交流助学】引入：提出问题：你能区别下列物质吗？并出示：（1）铜块与铝块（2）水与酒精（3）酒精与玻璃学生讨论回答后，老师总结：密度、状态、颜色、气味都是每种物质所特有的物理属性，了解这些属性，对于生产、生活及认识世界都有重要的意义。（一）活动6.6比较物质的硬度①墙上挂飞镖盘，用飞镖射中飞镖盘，看到飞镖头部进入盘中。②用铁钉在石蜡上刻画图片，看到铁钉在石蜡上留下痕迹。思考：这两个现象说明了什么？硬度：是描述。硬度也是属性之一。③如何比较玻璃、钢锯条、塑料尺、粉笔、铁钉、铅笔心、铜钥匙的硬度大小关系。方案：（1）如何反映硬度大小？。（2）比较物质太多，如何安排比较顺序？。结论：实验并完成下表：（二）了解物质的其他属性阅读书本第17页图6-14，师生共同探究：物质的其他属性物质的物理属性还有、、、、、。拓展：列举一些例子，说明不同属性的物体在生活中各有哪些方面的应用。（三）物质的分类将玻璃、水晶、铁、牛奶、水银、白酒按不同的分类方法把它们分为两类，并按照分类方式1（示例）填空分类方法：按是否透明来分类透明不透明玻璃、水晶、白酒铁、牛奶、水银分类方式2（请填空）分类方式3（请填空）讨论：除以上三种分类方法外，你有其它分类方法吗？你知道分类的基本原则吗？（四）生活·物理·社会航天飞行器的特殊“外衣”【总结提学】分类方法：按来分类铁、水晶、玻璃水银、牛奶、白酒分类方法：按来分类1．硬度是描述______________________物理量。2．物质的物理属性包括：______、______、______、______、_______、______、_______、______、______、______、______、_______等。想一想：在本节课学习中，我还有哪些疑问？通过本节课的学习，我还想解决哪些新问题？第六章第五节物质的物理属性课后作业班级姓名______________1．物质的物理属性通常包括：状态、硬度、、、、、、等。2.用铝材而不用钢材作航天飞机的材料，是因为铝材的比钢材小；划玻璃的刀头镶嵌有金刚石是因为金刚石的大。3．寒冷的冬天，在公交车上用手直接抓塑料扶手与直接抓金属管相比，感觉前者比后者（冷/暖）这是因为的缘故。4．生活中我们的碗、盘子大部分是用陶瓷制成的.结合陶瓷的物理属性，写出碗、盘子用陶瓷制作的两个原因：一是；二是。5．橡皮、盐水、水银、塑料尺、铅笔芯五种物品，请将它们分类，其中属于一类，特征是。6.笔记本电脑外壳多采用优质的ABS工程塑料，这主要是利用了这种塑料的（）A．硬度大B．磁性强C．密度大D．导电性好7.下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是（）A．电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性好B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好C．水壶的把手用胶术制成，是因为胶木的导热性好D．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大8．纳米材料是由纳米颗粒经过特殊制备得到的。室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂的事实，表明纳米铜具有较好的（）A．导电性B．导热性C．延展性D．弹性9．科学家最新研制了一款微型无人侦察机——“蜂鸟”。为了减轻其质量，该侦察机的材料应具有的特点是（）A．硬度高B．熔点低C．密度小D．导热性好10．完成太空飞行的航天器在穿过稠密的大气层返回地球的过程中，外壳与空气剧烈摩擦，温度能达到几千摄氏度；为了能使航天器克服...
