二年级美术教学计划范文 3 篇秋季学期二年级美术教学计划 本校共有二年级学生三百六十人左右,分为六个班
二年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和制造精神
根据上学年级执教时对他们的了解,优秀生约占 5%，差生约占 3%，其余学生均为一般水平
因此,老师要充分认识到教授本册教材所面临的困难性和重要性
虽然二年级学生已经有了一年美术学习生活的经验，但老师并不能因此对他们的日常常规及学习有所疏忽，在美术课上出现的常规问题仍然有： 1、带学具仍然是老师最为头痛的一件事
2、铅笔屑、颜料等不能及时清理以致影响卫生情况，对于这些常规性问题，作为老师，尽量多提醒他们，慢慢带领他们走上正轨
(二)教材情况分析： 本册教材共有二十课,通过美术教学以提高学生的审美素养为宗旨,培育学生的美术基本能力,促进学生的全面进展
课业类型主要分为造型表现课、设计应用课、欣赏评述课和综合探究课四大类
1、欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价
2、通过启发联想训练学生的制造性思维能力，培育良好的观察习惯和观察能力
3、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作
4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术制造的欲望
二、教学总体目标： 从学生身边环境熟悉的事物中发现美，培育学生热爱生活的情感，通过观察、记忆、想象表现生活中有特色的环境，体验生活的情趣，提高绘画表现技能，学会装饰，美化生活，提高学生合作学习的能力和设计、想象、制造的能力
要求：实际是基础，想象是延伸，老师要用正确、健康的审美观来引导和影响学生，培育文明、朴素的观念，让学生沿着一个健康、文明的审美轨道创新、开拓，从中体验生活的
