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二年级语文工作总结-

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二年级语文工作总结 二年级语文工作总结 1一学年的教学工作已近尾声。这学年我任教的是二、二班的数学 ,在对学生情况有进一步了解,对新工作环境也逐渐适应下,本年度教学工作也较为顺利,对学校分配的各项工作,自己尽职尽责,兢兢业业,努力去完成。现对自己的工作回顾如下:一、认真做好每一项教学常规工作本学年,我坚持认真备好每一节课,力求上好每一节课,认真批改每一份作业,努力使自己做得更好。1.备课 我认真研读教材,分析教辅 ,做到每个知识点严抓细扣,准确把握学生的接受能力和知识的深度与广度。2.上课 上课做到精讲精练,巧讲巧练。抓住根本,讲求实效,重视数学基本功训练,准确把握学生的学习的动态,实行灵活多样的教学方法和管理方法,注重在教学中充分利用教具和多媒体教学手段,最大限度的调动全班学生学习的主动性,使学生全身心地投入到学习活动中来。注重学生的学法指导,加强学生的基本能力的培育,使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。3. 批改作业针对不同的练习错误,老师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,我也实行“因材施教”:对于较好的学生,老师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力;对于有困难的学生,就当面分析错因,当面订正之后,仍给优分。鼓舞学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因,改进教学,提高老师教学的针对性。4.特别注重对后进生的辅导。在教学中注意降低难度、放缓坡度,在课后辅导中,查缺补漏,因材施教。 逐步培育他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,二、注意学生良好学习习惯的培育。虽然在一年级也有过一年的训练,但是习惯需要长期培育,并不断提高要求。 如认真独立按时完成作业,有错自觉改正的习惯;书写工整、格式法律规范的习惯;遵守课堂常规的习惯等等。三、有效组织教学活动,提高学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师。于是本学期我也采纳一些行之有效的教学策略,希望让学生乐意去学数学。1、组织学生竞争,班级与班级之间竞争,同班同学与同学之间竞争。本学期我任教的是二和二班的数学,开学第一节课就和同学们一起制定本学期的一些上课、作业常规,然后就给他们每个班 100 分,并告诉他们这学期会根据这个常规来给两个班打分,在 100 分的基础上表现不好的扣分,表现好的加分,期中期末各总结一次,到时看哪个班最棒得分最多,哪位同学最棒为班上加的分最多。...

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