遗传学》教学大纲一、课程基本信息课程名称：遗传学英文名称：课程编号课程类型：专业基础课、适用专业生物技术、生命科学开课学期：学时：学分：二、课程的性质、目的与任务：本课程为生物技术、生命科学等专业的专业基础课。遗传学是生命科学中一门十分重要的理论科学，是研究生物遗传变异规律和机制的科学，同时它又是紧密联系生产实际的基础科学。学习本课程的目的，就是使学生掌握基本的生物遗传变异规律、研究方法。本课程的根本任务，就是使学生掌握遗传学的基本原理及方法，了解现代遗传学的前沿动态，为作物育种学等其他相关课程的学习与研究奠定遗传学基础。三、课程教学基本要求：通过本课程的学习，应使学生了解遗传物质的储存、遗传信息的复制、传递，遗传功能的表达及遗传物质的变异等基本规律；并结合实验教学，使学生加深对遗传学基本理论和方法的理解，进一步巩固所学知识和技能；掌握遗传学研究的原理及方法。四、教学进度安排表《遗传学》课程学时分配表章序讲授时数实验时数共计备注一、绪论二、遗传的细胞学基础三、遗传物质的分子基础四、孟德尔遗传五、连锁遗传与性连锁六、染色体变异七、细菌和病毒的遗传八、基因的表达与调控九、基因突变十、细胞质遗传十一、数量遗传十二、群体遗传与进化机动总计五、教学内容要点：第一章绪论（学时）第一节遗传学研究的对象和任务一、遗传学研究的对象、遗传、变异、遗传第二节遗传学的发展一、古代和近代的遗传学二、孟德尔规律的再发现及现代遗传学的发展第三节遗传学在科学和生产实践中的作用一、在生命科学及有关科学发展中的作用二、在生产实践中的作用本章要求学生识记遗传、遗传学、变异等概念；了解遗传学发展历史与方向、遗传学在科学与生产实践中的作用。第二章遗传的细胞学基础（学时）第一节细胞的结构和功能一、细胞膜二、细胞质三、细胞核第二节染色体的形态和数目一、染色体的形态特征二、染色体的数目染色体的组型第三节细胞的有丝分裂一、细胞周期二、有丝分裂过程三、有丝分裂的遗传学意义第四节细胞的减数分裂一、减数分裂过程二、减数分裂意义第五节配子的形成和受精一、雌雄配子的形成二、受精三、直感现象四、无融合生殖第六节生活周期一、低等植物的生活周期二、高等植物的生活周期三、高等动物的生活周期本章要求学生识记有关概念如染色体与染色单体、着丝粒、同源染色体与非同源染色体、联会、二价体、有丝分裂、减数分裂、染色体组型等；领会一般染色体的...
