三年级体育教案教学内容1 体育常识:课堂常规2 室内活动:猜人入座教学目标1 让学生理解体育课课堂常规的重要内容。2 能与教师配合,完毕本课的学习任务。3 学生理解游戏名称和措施,通过度析,判断,能精确的猜出对方是谁。4 能积极地参与游戏,并对游戏感爱好。教 学 内 容组织教法和学练法修改提议一 准备部分1 上课,起立,师生互相问好2 教师宣布本节课的内容,布置任务,提出上室内课规定二 基本部分1 体育常识:课堂常规(1)什么是体育课课堂常规?体育课课堂常规是体育课中师生共同遵守的基本规范和规定,是体育课的基本内容之一。它包括课前常规,上课常规,下课常规等几种方面。(2)体育课课堂常规的重要内容:① 必须穿运动鞋上体育课。② 在条件许可时,应穿运动衣裤上体育课。③ 上课前应取下衣服上的纪念章,校徽,口袋中不能放小刀,铅笔,剪刀,钥匙等锐利,坚硬的物品。④ 在课前二三分钟抵达规定地点,准备集队上课。⑤ 体育课中要积极配合教师,遵守课堂纪律,有序地做练习,不哄闹,教法:1 教师出示挂图或录像,启发学生理解课堂常规包括哪些方面。2 学生观看挂图,同桌之间互相议一议。3 根据课堂常规内容,出示几道是非题,指导学生分组讨论。4 分组讨论,交流各自遵守课堂常规的状况,回答教师提问。5 分散或集体读一读该课的重要内容。不做有危险的动作。⑥ 爱惜体育器材,按教师的规定搬运和发放器材。下课时要清点器材,及时归还体育室,避免损坏或遗失。教 学 内 容组织教法和学练法⑦ 下课铃前要整队,认真听取教师对课的小结或师生共同进行总结。2 室内活动:猜人入座措施:全班学生按座位提成四组。游戏开始,先选一位同学上前背对同学们,然后再选一位同学在下面变化声调叫站在黑板前面的同学的名字,这时,前面的同学就开始猜是谁在喊他的名字,其他同学不容许提醒。只有一次机会。假如猜中,则可以顺利地回到自己的座位上。没有猜中,要演出一种节目,才可以回位。最终,在下面喊名字的那个同学到前面来,游戏继续。三结束部分1 教师小结本节课的状况,提出长处,改善缺陷。2 布置课外作业教法:1 教师讲解游戏的措施,规则及规定。2 请 一 位 同 学 上 前 试 做 一次。3 针对试做,指出试做中存在的问题。4 正式开始游戏。5 教师巡视。课 后 反 思第 2 课教学内容1 队列练习(向中看齐)2 游戏:快快集合教学目标1 让学生懂得向中看齐的动作措施,并...