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1请谈谈你的朋友、亲近者的状况
【他山之石】在大学四年中,我与××非常要好,我想我们之间的友谊会永远地保持下去
在共同的学——习、研究和生活中,我感到我们在性格上形成互补关系我比较谨慎小心,是优柔寡断型的人;而他则是快人快语,敢想敢干,这使我们相处得非常融洽、友好
从中课时代起,我就与 B 非常要好
尽管我们在一起常常互相讥讽、笑骂,但无论谁遇到了烦恼,都会向对方倾诉,获得慰藉
她也是大学毕业,已先于我走上社会,目前一家外企工作
有关求职问题,我常常讨教于她,实在获益不浅
及 时 点 评 问询有关亲近者、朋友的状况 ,目的在于理解面试考生周围的环境和社会关系,理解考生所受的影响,进而从侧面理解考生的性格、爱好
求职时,切勿说他人的坏话,尤其是对亲密的朋友,应多讲某些朋友对自己的恩惠,并表露感谢之情
人际沟通能力就是处理人际关系的能力,由于公务员在工作中,要与各方面的人打交道,与否具有较强的社交能力直接影响到公务员的工作能否顺利开展,因此在公务员面试中,也要测评考生处理人际沟通的能力
2你善于与他人协调、和睦相处吗
【他山之石】我感觉自己在这方面做起来没有困难
在学校时,班里举行的多种活动以及学校课余俱“”乐部的活动,我都很热情地参与,并且很适应这种集体活动的气氛
贵在人和 ,这是我的处世哲学
不过有时我过于在意周围人的反应和议论,常常由于他人的态度而左右自己的情绪,故在行动上谨小慎微,左顾右盼,这倒是自己此后应当注意的
“”“”对于 协调性 问题,我曾多方注意,但做得不尽如人意
重要是我不大喜欢 合群 ,更乐于独居一处
“”假如把 合群 作为协调性的原则,那我是比较欠缺了
但我可以做到使个人行为不致阻碍集体的行为,在“”这个意义上做