1 信息及其特征知识梳理及达标练习1
2 日新月异的信息技术知识梳理及达标练习2
1 信息获取的一般过程知识梳理及达标练习定位信息需求选择信息来源确定信息获取措施,获取信息评价信息调整2
2 因特网信息的查找知识梳理及达标练习2
3 文献的下载知识梳理及达标练习2
4 网络数据库知识梳理及达标练习3
1 信息加工概述知识梳理及达标练习3
2 信息的编程加工知识梳理及达标练习3
3 信息的智能化加工知识梳理及达标练习4
1 文字及其处理技术问题 关键词举例 你的观点 拼音的来历、作用、与中文的关系,中文没有被拼音取代的原因 汉语拼音化 中文的优势 你懂得哪些中文输入法
有何历史意义 五笔字型 拼音输入法 活动内容 你的观点 查找东巴文化的资料,理解其象形表意的特色和历史文化价值 与老式在竹签上手工绘画记录东巴文字相比,运用计算机处理东巴文字有何优势和时代意义 4
2 字处理软件4
3 文本的构造化和形象化第一小组 第二小组 A 组 中国队 卡塔尔队 伊朗队 韩国队 B 组 日本队 伊拉克队 科威特队 沙特队 出线队
第一小组出线队 第二小组出线队 冠军队: 知识梳理及达标练习表格数据的处理学号 姓名 语文 数学 英语 物理 化学 生物 信息技术 总分 平均分 名次 001 罗昌辉 89 90 67 89 87 90 56 002 王丽青 98 90 67 59 60 80 90 003 林道威 80 89 88 85 79 67 90 004 曾燕华 74 89 98 76 56 43 65 005 韩龙 93 87 89 80 82 78 74 006 何雪瑜 87 87 90 85 65 78 80 007 高美玲 65 76 73 83 91 90 56 008 张智飞 87 76 57 79 50 64 87 009 韩静 74 75