自考学前教育心理学试题及答案自学考试学前教育心理学试题及答案一、单项选择题(本大题共 20 小题,每题 2 分,共 40 分)在每题列出的四个备选项中只有一种是符合题目规定的,请将其代码填写在题后的括号内
错选、多选或未选均无分
目前对发明力和智力的关系较为一致的见解是( C )A
智力高者必然有高发明性B
高发明性者智力未必高C
高智力是高发明性的必要而非充足条件D
高智力是高发明性的充足必要条件2
问题处理的基本过程分为( C )A
实践归纳、提出问题、研究问题与处理问题B
提出问题、查阅文献、思维求索与得出结论C
发现问题、分析问题、提出假设与验证假设D
提出问题、研究问题、文献查阅与得出结论3
维特罗克提出了学生学习的( B )A
下列说法符合奥苏伯尔观点的是( D )A
接受学习必然导致机械学习,发现学习必然导致意义学习B
接受学习必然导致意义学习,发现学习必然导致机械学习C
接受学习与发现学习都必然导致意义学习D
接受学习与发现学习都也许是故意义的,也也许是机械的5
智力技能按其性质可分为( A )A
感知技能与思维技能 B
决策技能与推理技能C
元认知技能与决策技能D
监控技能与反思技能6
蒙台梭利认为,动作教育重要训练幼儿的( C )A
跳的动作、跑的动作与抓握动作B
坐的动作、走的动作与跑的动作C
基本动作、大肌肉动作与小肌肉动作D
走的动作、抓握动作与书写动作7
幼儿教育心理学的学科性质是( D )A
偏重自然科学的边缘科学C
偏重社会科学的边缘科学8
“经典条件作用理论”是由哪位心理学家提出来的
( D )A
弗洛伊德 C
“中介变量”的概念首先是由谁提出来的
( C )A
有关概念的构造,目前心理学中重