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2025年人教版四年级数学上册知识点总结53783说课讲解

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四年级数学上册总复习提纲第一单元 【大数的认识】1、计数单位:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。2、数位:个位、十位、百位、……亿位等等,都是数位。数位名称就是在对应的计数单位后添一种“位”字,如:万万位。3、数级:个级、万级、亿级……都是数级,一种数级包括四个数位。个级包括个位、十位、百位、千位;万级包括万位、十万位、百万位、千万位;亿级包括亿位、十亿位、百亿位、千亿位。4、数位次序表:具有数级、数位和对应的计数单位的表格叫数位次序表,如下。5、每相邻两个计数单位之间的进率都是“十”。10 个一万是十万,10 个十万是一百万,10 个一百万是一千万,10 个一千万是一亿。6、数字表达:某个数位上的数字表达几种这个数位的计数单位。 如:12367 中的 2 在千位上,表达 “2 个千” 某个数级上的数字表达几种这个数级的计数单位。 如:36472845 中的 3647 在万级上,表达 “3647 个万”7、大数的读法:可以先分级,再读数。(1)具有两级数的读法:先读万级,再读个级;(2)具有三级数的读法:先读亿级,再读万级,最终读个级。每级末尾不管有几种 0,都不读;每一级中间和前面有一种 0,或持续几种 0,都只读一种 0.8、大数的写法:可以先分级,再写数。(1)具有两级数的写法:先写万级,再写个级;(2)具有三级数的写法:先写亿级,再写万级,最终写个级。哪一位上一种计数单位也没有,就在哪一位上写 0。9、读写数检查措施:读数和写数可以互相检查,即读数后再写出来和原数比对,而写数后可以自己读出。10、比较亿以内数的大小:位数不一样步,位数多的数大;位数相似时,从最高位比起,最高位上的数大,这个数就大;假如最高位上的数相似,就比较下一位,直到比较出大小为止。11、改写成不一样计数单位的数:(1)整万、整亿的数:将个级的 4 个 0 改写成“万”,将万级、个级共 8 个 0 改写成“亿”注意:整万、整亿的数的改写属于精确数,要用“=”连接.(2)非整万的数改写成以“万”为单位的数:将万位后来的数作为尾数,对尾数的最高位(千位)四舍五入,再改写成以“万”为单位的数(3)非整亿的数改写成以“亿”为单位的数:将亿位后来的数作为尾数,对尾数的最高位(千万位)四舍五入,再改写成以“亿”为单位的数12、省略尾数(求近似数):先分级,再看省略的最高位上的数,用四舍五入法进一或舍去。省略亿位背面的尾数时,要看千...

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