初中部分（50 篇）：1、《孔子语录》1.《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。2.《论语》中强调只要善于学习，到处均有老师的句子是：三人行，必有我师焉。3.《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。4.《论语》中强调让他人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。5.《论语》中孔子强调不仅能学习他人的长处，也能看出他人的缺陷，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。6.《论语》中认为只有胸怀广阔、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。7.《学而》中“人不知而不愠，不亦君子乎”两句指出当他人不理解自己的时候不生气，这也是君子的体现。8.《论语·卫灵公》中子贡请教孔子能不能用一种字概括一种人终身的修养追求，孔子讲出了那个字，并用：“己所不欲，勿施于人”八个字做出了千古流传的解释。9.《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一种人坚强不屈的品质的句子是：岁寒，然后知松柏之后凋也。2、《鱼我所欲也》孟子1.《孟子·鱼我所欲也》概括了“生”与“义”的关系是：两者不可得兼，舍生而取义者也。2.《孟子·鱼我所欲也》中“所恶有甚于死者，故患有所不辟也”表明：我所厌恶的尚有超过死亡的事，因此有的灾祸我不规避。3.《孟子·鱼我所欲也》中“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”中的“是心”指：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。4.《孟子·鱼我所欲也》中“呼尔而与之，行道之人弗受”二句表明：予以欺侮性的施舍，过路的饥民也不愿接受。5.《孟子·鱼我所欲也》批判有的人见了优厚俸禄却不辨与否合乎礼义就接受了，认为这优厚的俸禄对我没什么好处的句子是：万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！3、《生于忧患，死于安乐》孟子1.《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：因此动心忍性，曾益其所不能。 2.《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面阐明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。 3.《生于忧患，死于安乐》中指出：一种人，常常出错，然后才能改正；心意困苦，思虑阻塞．然后才能奋发的句子是：人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作。4、曹刿论战《左传》1.《曹刿论战》中曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋。2.《曹刿论战》中曹刿指出：“夫战，勇...
