第一板块中文家园(一) 教学内容:《中文家园》①②③④教学目的: 1
认识 37 个生字和 1 个部首,会写 33 个生字,理解字形和字义之间的联络,理解中文故事,激发学生对中文的热爱 2
能对的读写规定学会的词语,理解 6 组意思相反的词语,积累词语,理解反义词的特点,感受汉语言的魅力
对的、流利地朗诵句子,读懂句子的意思,理解词义以及不一样的字义
朗诵、背诵韵文,想象文中描写的景象,丰富学生的想象力
教学重点:识字写字
教学难点:积累词语,并能对的运用
教学措施:引导观测,自主探究,合作交流
教具学具:多媒体课件,自制识字卡片①教学目的:1
理解中文的故事,激发对中文的热爱
初步理解字形和字义之间的联络
认识一种部首和 9 个生字并会写:渔、突、涉、灾、焚、茁、贫、斩、闭
教学重点:1
识记生字,认识一种部首
引导学生理解字形和字义之间的联络
教学难点:用自己喜欢的措施识记本课生字,并能对的理解和运用
教法学法:情境创设法、多媒体演示法、自主识字法
教具学具:多媒体课件,自制识字卡片
教课时数:2 课时 第一课时( 1 )制作时间:_________ 执行时间:_________教学内容:1
学会 9 个生字:渔、突、涉、灾、焚、茁、贫、斩、闭
激发学习中文的情感
教学重点:认识、学会生字
教学难点: 对的识记生字,并能理解和运用
教学过程:一、情境导入:同学们, 此前我们就学过许多有趣的中文,今天老师和同学们一起再来学习某些这样的中文,你们喜欢吗
[激发情趣]二、追本溯源,通过字理学习生字
教师出示生字图片
学生猜这是什么字
部首表达与水有关,在水中获得鲜美的鱼的过程即为“渔”
突:会义字,犬从洞中忽然蹿出来的叫突,引申为急速地向前或向外冲
涉:会义字, 甲骨文中间是一条河流,上下各有一只脚,意思是脚迈过河