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五年级上册教学计划集合四篇

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五年级上册教学计划集合四篇 五年级上册教学计划集合四篇 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又迎来了一个全新的起点,是时候开始写计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是我为大家整理的五年级上册教学计划 6 篇,欢迎阅读与收藏。 五年级上册教学计划 篇 1 一、浅析教材 九年义务小学英语教材(人教版小学)英语)是根据人民教育出版社制定的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》精神和《小学英语教学与教材编写纲要》目的要求编写的。 这套教材的编写参考了国内外先进的语言教学理论,吸收了直接法、听说法、交际法和整体身体反应法的优点,兼顾了儿童的心理、生理和年龄特点,并结合我国国情继承和发扬了我们自己行之有效的教学方法,从而激发学生的兴趣,激发他们的热情和求知欲。 在教材编写上,尽量使教学内容通俗易懂,生动活泼,重量适中,易于上手。教学内容的编写是由浅入深、由易到难、由点到面、由循环到循环的反复进行,以加深学生印象。在教学中,要求老师在沟通中听、说,兼顾语法结构,便于教学,易于接受,同时做好中小学衔接。 二、教学目的和要求 1、让孩子获得一些英语的感性知识,激发他们学习英语的兴趣,培育他们的能力,让学生敢于大胆说英语。 2、语音语调写作打好基础。 3、养成良好的学习习惯,为进一步学习英语打下初步基础。 4、能听、说、读、写 81 个短语和单词,以及 16 组句子和 11 个简单句(要求能在真实语境中使用和阅读简单句)。 5、能听、说、读 21 个单词。 6、学会手工制作。 7、了解后,会唱 8 首歌。 8、能听懂并唱 10 首民谣。 9、能够完成 6 项自我评价活动。 10、能看懂 6 个幽默故事。 11、能理解 6 种简单的中西文化生活知识。 三、教学难点: 1、每个班和单元四个单词和句子。 2、在现实情况下练习英语会话,培育用英语沟通的能力。 3、语音语调写作打好基础。 四、实施措施: 1、教会话时,老师应使自己充分融入角色。假如可能的话,尽量让学生觉得自己是在实际情况中,从而理解对话的意思,加深印象,帮助记忆。 2、词汇、句型或常用表达的教学可以与会话教学相结合。我们应该充分利用课堂上的对话场景,或者使用卡片、图片、幻灯片等东西,模型、玩具、剪贴画等。让学生在学习的同时理解所学单词在现实生活中的应用,培育用英语直接思考的习惯。 3、语音教学应该贯穿于小学英语教学的全过程。但是要注意语气的柔和...

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