五年级数学老师下学期工作计划五年级数学老师下学期工作计划 1 新的学期已经开始，为了使数学教学有目的的进行，以取得事半功倍的效果，特定计划如下： 一、基本情况的分析： 全班共有学生 47 人，大部分学生求知欲强，思维活跃，但仍然存在一部分学生学习目标不明确，懒惰松散，学习无主动性。 二、本学期应达到的教学目标 1 使学生理解分数加减法的意义，掌握分数加减法的法则比较熟练的计算分数加减法(简单的能够口算)。 2 使学生理解分数乘除法的意义，掌握分数乘除法的计算法则，比较熟练的计算分数乘除法(简单的能够口算)。 3 使学生会进行分数四则混合运算。 4 使学生理解比的意义和性质，会求比值和化简比。 5 使学生掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积。 6 使学生能够解答比较容易的一步到三步计算的分数应用题，能够综合运用所学知识解决比较简单的实际问题，能够根据应用题的具体情况，灵活的选用算术解法和方程解法。 三、教学进度安排： (一)、分数的加法和减法(21 课时) 1、同分母分数加减法 5 课时 2、异分母分数加减法 6 课时 3、分数加减混合运算 3 课时 4、分数加减混合运算 3 课时 (二)、分数乘法 1、分数乘法的意义和计算法则 7 课时 2、分数乘法应用题 3 课时 3、倒数的认识 2 课时 (三)、分数除法 1、分数除法的意义和计算法则 6 课时 2、分数除法应用题 6 课时 3、比 5 课时 (四)、分数四则混合运算和应用题 1、分数四则混合运算 5 课时 2、分数应用题 14 课时 (五)、长方体和正方体 1、长方体和正方体的认识 2 课时 2、长方体和正方体的表面积 3 课时 3、长方体和正方体的体积 8 课时 四、提出改进教学的措施及教学中应注意的问题。 教学措施： 1 创设生活化、情境化的教学模式，让学生在愉悦的气氛中学习数学，使数学问题生活化。 2 向课堂 40 分钟要质量。 3 抓好后进生的补习工作，不许一个差生落队。 教学中应注意的问题： 进行愉快教学与目标教学的统一尝试。五年级数学老师下学期工作计划 2 一、指导思想 在新的一学期，我将以新课程提供的全新理念为指导，依据教研组工作计划，根据教导处的安排，围绕课堂教学和教学科研这一中心任务，把培育学生的创新精神和实践能力的探究贯穿于教育教学全过程，把培育学生自主学习的实践贯穿于教育教学全过程。开展合作学习，全面提高学生综合能力。 二、学生情况分...
